10．試依據(jù)核電荷數(shù)為1～18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題 
（1）圖1中硫元素的核電荷數(shù)Z=16，氯元素的最外層電子數(shù)Y=7（填數(shù)值），與氯元素化學性質(zhì)相似的元素是氟．決定元素種類的是A（填序號）
A．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) B．最外層電子數(shù) C．相對原子質(zhì)量 D．原子核內(nèi)的中子數(shù)
（2）上圖的排列具有一定的規(guī)律，如：同一橫行中，從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加．你還能找到哪些規(guī)律？試寫出其中一個：同一橫行的電子層數(shù)相同或同一縱行的最外層電子數(shù)相同（說出一點）．
（3）在元素周期表中，碳元素的信息如圖2所示，碳元素的相對原子質(zhì)量為12.01．

分析 （1）原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，決定化學性質(zhì)的是最外層電子數(shù)．
（2）可對同周期或同族元素的規(guī)律進行分析即可；
（3）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、元素符號、元素種類等，進行分析判斷即可．

解答 解：（1）原子中質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類，最外層電子數(shù)決定了元素的性質(zhì)，所以與氯原子性質(zhì)相同的應(yīng)該是氟，由質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)可求出Y=7，查表知硫元素的核電荷數(shù)是16．故答案為：16；7；氟；A；
（2）由表中原子的排列情況可知，同一橫行的原子電子層數(shù)相等，同一縱行最外層電子數(shù)相同．
故答案為：同一橫行的電子層數(shù)相同或同一縱行的最外層電子數(shù)相同；
（3）根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質(zhì)量為12.01，故填：12.01．

點評 此題是對元素周期表的考查，主要是考查學生讀表以及相關(guān)信息的查找能力，屬基礎(chǔ)性知識考查題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．油庫爆炸、木炭燃燒、食物腐爛、白磷自燃四種變化的共同點是（　　）
A．都是劇烈的化學反應(yīng)B．都是氧化反應(yīng)
C．都是發(fā)光放熱D．都是化合反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．如圖是某同學制作的簡易凈水器，請回答下列有關(guān)問題：
（1）在簡易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是過濾；活性炭的作用是吸附．
（2）如果某硬水通過該簡易凈水器凈化，則凈化后得到的水是硬水（填“硬水”或“軟水”），你認為可以用肥皂水來檢驗．
（3）長期飲用硬水對健康不利，生活中要降低水的硬度，可采取煮沸；的方法．而實驗室則采用蒸餾．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．化學與生活生產(chǎn)息息相關(guān)，請運用化學知識回答以下問題．
（1）鎂燃燒后生成的固體質(zhì)量為什么比原來固體的質(zhì)量大因為生成固體的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的固體鎂與參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量和．
（2）日常雨水一定顯酸性的原因是CO2+H2O=H2CO3（用化學方程式表示）．
（3）用鹽酸除鐵銹時所用鹽酸不能過量的原因Fe+2HCl═FeCl2+H2↑（用化學方程式表示）．
（4）做鐵絲燃燒的實驗時為什么要在集氣瓶里先裝一些水防止濺落的熔化物炸裂集氣瓶底．
（5）我國是世界上最早采用濕法冶金提取銅的國家，反應(yīng)原理是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．區(qū)分硬水和軟水可用肥皂水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．規(guī)范的實驗操作是安全地進行實驗并獲得成功的重要保證．請回答：
（1）玻璃儀器洗干凈的標準是玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下．
（2）從細口瓶中傾倒液體時，標簽一定要向著手心的原因是防止殘留藥液流下腐蝕標簽．
（3）在讀取量筒內(nèi)液體體積時，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平．
（4）在過濾操作中，玻璃棒的作用是引流．
（5）在測定空氣中氧氣含量的實驗中紅磷需稍過量，其目的是將空氣中氧氣完全反應(yīng)掉．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．寫出下列化學反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式：
（1）磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）把二氧化錳加入過氧化氫溶液中制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．小雯在做實驗時，發(fā)現(xiàn)硬水在蒸發(fā)的過程中，產(chǎn)生了少量氣體．
【提出猜想】產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳；
【設(shè)計實驗】①將生成的氣體通入澄清石灰水中，觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象，證實產(chǎn)生的氣體是二氧化碳；
【反饋與應(yīng)用】通過上述實驗得到啟發(fā)，在家里可用加熱煮沸 方法降低水的硬度．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．已知尿素是常見的化肥，其化學式為：CO（NH2）2
（1）尿素中碳、氮、氫元素的原子個數(shù)比為：1：2：4
（2）尿素中碳、氮元素的質(zhì)量比為：3：7
（3）尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為：46.7%（保留一位小數(shù)）
（4）100g尿素中，氮元素的質(zhì)量為：46.7g
（5）60g尿素的含氮量與80gNH4NO3的含氮量相等．

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