用化學(xué)用語(yǔ)表示下列物質(zhì)或粒子:
(1)兩個(gè)氯原子______;(2)4個(gè)五氧化二磷分子______;
(3)純堿______;
(4)氫氧化鈣在水中電離出的離子是______.
(5)氯化鈉是由______和______構(gòu)成.
(6)鋁片在空氣中,生成致密的氧化鋁薄膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;
(1)氯原子用氯的元素符號(hào)Cl來(lái)表示,元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),因此2個(gè)氯原子表示為2Cl.
(2)1個(gè)五氧化二磷分子含有2個(gè)磷原子和5個(gè)氧原子,化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中原子的個(gè)數(shù),因此1個(gè)五氧化二磷分子表示為P2O5;化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),所以4個(gè)五氧化二磷分子表示為4P2O5
(3)純堿是碳酸鈉的俗名,1個(gè)碳酸鈉分子含有2個(gè)鈉原子和1個(gè)碳酸根,1個(gè)碳酸根含有1個(gè)碳原子和3個(gè)氧原子,化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中原子的個(gè)數(shù),因此1個(gè)碳酸鈉分子即碳酸鈉的化學(xué)式表示為Na2CO3
(4)氫氧化鈣電離出的離子是鈣離子和氫氧根離子.1個(gè)鈣離子含有1個(gè)鈣原子且?guī)в?個(gè)單位的正電荷,1個(gè)氫氧根離子含有1個(gè)氧原子和1個(gè)氫原子且?guī)в?個(gè)單位的負(fù)電荷.元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),且數(shù)字在前(是“1”時(shí)省略)、正負(fù)號(hào)在后.因此鈣離子表示為Ca2+,氫氧根離子表示為OH-
(5)氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成.1個(gè)鈉離子含有1個(gè)鈉原子且?guī)в?個(gè)單位的正電荷,1個(gè)氯離子含有1個(gè)氯原子且?guī)в?個(gè)單位的負(fù)電荷,元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),且數(shù)字在前(是“1”時(shí)省略)、正負(fù)號(hào)在后.因此鈉離子表示為Na+,氯離子表示為Cl-
(6)鋁與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3O2═Al2O3
故答案為:
(1)2Cl;(2)4P2O5;(3)Na2CO3;(4)Ca2+和OH-;(5)Na+;Cl-;(6)2Al+3O2═Al2O3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、我們現(xiàn)階段所學(xué)的復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物中的一些陰、陽(yáng)離子相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀.如稀鹽酸和燒堿溶液反應(yīng)(如圖一所示),實(shí)際參加反應(yīng)的是H+和OH-結(jié)合生成H2O,而Cl-和Na+則是“旁觀者”,并沒(méi)有參加反應(yīng),仍然在溶液中.請(qǐng)?jiān)趫D二右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)姆肿踊螂x子符號(hào),來(lái)體現(xiàn)稀鹽酸和碳酸鈉溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì):根據(jù)圖所示用化學(xué)用語(yǔ)表示下列物質(zhì)或反應(yīng)
(1)圖A杯中物質(zhì)的化學(xué)式
NaCl
,
(2)圖中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式
2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2

(3)圖中碳酸鈉在水中的電離方程式
Na2CO3=2Na++CO32-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?肇慶)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:3個(gè)鉀原子
3K
3K
,2個(gè)氮分子
2N2
2N2
;
(2)如圖是鋁的結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的位置圖,則鋁原子的核電荷數(shù)是
13
13
,鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量是
26.98
26.98
;
(3)物質(zhì)①牛奶;②食醋;③蔗糖;④礦泉水,其中屬于純凈物的是
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

我們現(xiàn)階段所學(xué)的復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物中的一些陰、陽(yáng)離子相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀.如稀鹽酸和燒堿溶液反應(yīng)(如圖一所示),實(shí)際參加反應(yīng)的是H+和OH-結(jié)合生成H2O,而Cl-和Na+則是“旁觀者”,并沒(méi)有參加反應(yīng),仍然在溶液中.請(qǐng)?jiān)趫D二右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)姆肿踊螂x子符號(hào),來(lái)體現(xiàn)稀鹽酸和碳酸鈉溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì):根據(jù)圖所示用化學(xué)用語(yǔ)表示下列物質(zhì)或反應(yīng)
(1)圖A杯中物質(zhì)的化學(xué)式______,
(2)圖中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式______.
(3)圖中碳酸鈉在水中的電離方程式______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年廣東省廣州市蘿崗區(qū)九年級(jí)化學(xué)綜合測(cè)試(二)(解析版) 題型:填空題

我們現(xiàn)階段所學(xué)的復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物中的一些陰、陽(yáng)離子相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀.如稀鹽酸和燒堿溶液反應(yīng)(如圖一所示),實(shí)際參加反應(yīng)的是H+和OH-結(jié)合生成H2O,而Cl-和Na+則是“旁觀者”,并沒(méi)有參加反應(yīng),仍然在溶液中.請(qǐng)?jiān)趫D二右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)姆肿踊螂x子符號(hào),來(lái)體現(xiàn)稀鹽酸和碳酸鈉溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì):根據(jù)圖所示用化學(xué)用語(yǔ)表示下列物質(zhì)或反應(yīng)
(1)圖A杯中物質(zhì)的化學(xué)式   
(2)圖中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式   
(3)圖中碳酸鈉在水中的電離方程式   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年江西省宜春市中學(xué)七校聯(lián)考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

我們現(xiàn)階段所學(xué)的復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物中的一些陰、陽(yáng)離子相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀.如稀鹽酸和燒堿溶液反應(yīng)(如圖一所示),實(shí)際參加反應(yīng)的是H+和OH-結(jié)合生成H2O,而Cl-和Na+則是“旁觀者”,并沒(méi)有參加反應(yīng),仍然在溶液中.請(qǐng)?jiān)趫D二右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)姆肿踊螂x子符號(hào),來(lái)體現(xiàn)稀鹽酸和碳酸鈉溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì):根據(jù)圖所示用化學(xué)用語(yǔ)表示下列物質(zhì)或反應(yīng)
(1)圖A杯中物質(zhì)的化學(xué)式    ,
(2)圖中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式   
(3)圖中碳酸鈉在水中的電離方程式   

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