下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應不正確的是

 

  質(zhì)

   

      質(zhì)

A

二氧化碳

作氣體肥料

二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒

B

熟石灰

改良酸性土壤

熟石灰能與酸發(fā)生中和反應

C

小蘇打

治療胃酸過多

小蘇打能與鹽酸反應

D

氮氣

焊接金屬時做保護氣

氮氣的化學性質(zhì)不活潑

 

 

A

【解析】

試題分析:二氧化碳作氣體肥料利用了二氧化碳可參與植物光合作用的性質(zhì)。此項錯誤。應選A項。

考點:物質(zhì)的性質(zhì)和用途

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2013-2014北京市畢業(yè)會考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家正在研究如下圖所示的循環(huán)體系。

從圖中分析得出的下列結(jié)論正確的是

該技術符合低碳經(jīng)濟的理念    該過程所用的催化劑一定是二氧化錳

該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣 該技術有助于緩解全球面臨的能源危機

二氧化碳與氫氣在復合催化劑條件下反應的產(chǎn)物是混合物

A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.①④⑤

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市房山區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中,屬于化學性質(zhì)的是

A.氧氣無色無味 B.鋁呈銀白色 C.碳酸易分解 D.蔗糖易溶于水

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市懷柔區(qū)中考一模化學試卷(解析版) 題型:計算題

(3分)取含Na2CO3和NaCl的樣品34g放在燒杯中并加入稀鹽酸146g,恰好完全反應,此時,燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為175.6g。

計算:反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市懷柔區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)化學興趣小組的同學用如下圖所示裝置做中和反應實驗,請按要求回答問題。

(1)向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色,此時溶液的pH 7(填“>”或“<”或“=”),用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌,當溶液剛好由紅色變成 色時,恰好完全中和,停止加入鹽酸,該反應的化學方程式為

(2)實驗(1)中,某同學又多加了幾滴鹽酸,這時溶液顯 性,此時溶液中的溶質(zhì)為 。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市懷柔區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.鈉原子最外層有11個電子

B.鈉的相對原子質(zhì)量是22.99g

C.鈉屬于非金屬元素

D.鈉的原子序數(shù)為11

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市懷柔區(qū)中考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

碳酸鈉是重要的化工原料,其俗稱為

A.純堿 B.燒堿 C.生石灰 D.熟石灰

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市延慶區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)銅是人類最早利用的金屬之一。

(1)下列銅制品中,利用金屬導熱性的是 (填字母序號)。

A.銅質(zhì)獎牌B.銅導線C.銅火鍋

(2)驗證銅、銀的活動性,可以選用的試劑是 。

(3)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流 程如下(反應條件已略去): 已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O

① 過程Ⅱ中分離操作的名稱是 。

② 過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生,反應的化學方程式為 。

溶液A中一定含有的溶質(zhì)的物質(zhì)有 。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市平谷區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

100g水中不斷加入固體A或改變溫度,得到相應的溶液①~⑤。下列說法正確的是

資料:A的溶解度

溫度/

20

30

40

50

60

溶解度/g

37.2

41.4

45.8

50.4

55.2

A.②中A的質(zhì)量分數(shù)最大

B.③⑤中A的質(zhì)量分數(shù)相等

C.②④⑤的溶液為飽和溶液

D.①③④⑤中沒有固體存在

 

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