小明在做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)盛放氫氧化鈉溶液的瓶塞未塞緊,瓶口有白色粉末狀物質(zhì).他認(rèn)為可能是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了,于是對(duì)該溶液進(jìn)行了系列探究:
[提出問(wèn)題1]:該氫氧化鈉溶液真的變質(zhì)了嗎?
[實(shí)驗(yàn)方案]:
①取該溶液少量于試管里,向其中滴加稀鹽酸,觀察到________,說(shuō)明該溶液真的變質(zhì)了.
②請(qǐng)你幫小明再設(shè)計(jì)兩個(gè)與 ①中化學(xué)原理不同的實(shí)驗(yàn),證明該氫氧化鈉溶液真的變質(zhì)了.(只要求寫出所用試劑,且試劑類別不同)________、________.
[提出問(wèn)題2]:該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)?
[實(shí)驗(yàn)方案]:
取該溶液少量于燒杯里,向其中加入過(guò)量的________溶液,然后過(guò)濾,再向?yàn)V液里滴加無(wú)色酚酞試液,若觀察到________,證明該溶液是部分變質(zhì);若觀察到________,證明該溶液是全部變質(zhì).

有氣泡產(chǎn)生    Ba(OH)2溶液或Ca(OH)2溶液    BaCl2溶液或Ba(NO32溶液或CaCl2溶液或Ca(NO32溶液    BaCl2溶液或Ba(NO32溶液或CaCl2溶液或Ca(NO32    溶液變紅    溶液不變色
分析:本題探究氫氧化鈉溶液的變質(zhì),主要利用氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)以及碳酸鹽的性質(zhì).
解答:①若變質(zhì),氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,
故答案為:有氣泡產(chǎn)生.
②碳酸鈉還能與含Ba2+和Ca2+的溶液反應(yīng)生成沉淀來(lái)說(shuō)明變質(zhì),
故選Ba(OH)2溶液或Ca(OH)2溶液;BaCl2溶液或Ba(NO32溶液或CaCl2溶液或Ca(NO32溶液.
[實(shí)驗(yàn)方案2]:要說(shuō)明部分變質(zhì),加含Ba2+和Ca2+的堿溶液會(huì)影響氫氧化鈉的分析判斷,應(yīng)加含Ba2+和Ca2+的鹽溶液,
故選BaCl2溶液或Ba(NO32溶液或CaCl2溶液或Ca(NO32溶液;溶液變紅;溶液不變色.
點(diǎn)評(píng):本題主要利用物質(zhì)的性質(zhì),具有一定的開放性,能訓(xùn)練學(xué)生的思維,比如在判斷變質(zhì)時(shí)選擇不同的方法,具有延伸和拓展的空間.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

29、小明在做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)盛放氫氧化鈉溶液的瓶塞未塞緊,瓶口有白色粉末狀物質(zhì).他認(rèn)為可能是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了,于是對(duì)該溶液進(jìn)行了系列探究:
[提出問(wèn)題1]:該氫氧化鈉溶液真的變質(zhì)了嗎?
[實(shí)驗(yàn)方案]:
①取該溶液少量于試管里,向其中滴加稀鹽酸,觀察到
有氣泡產(chǎn)生
,說(shuō)明該溶液真的變質(zhì)了.
②請(qǐng)你幫小明再設(shè)計(jì)兩個(gè)與 ①中化學(xué)原理不同的實(shí)驗(yàn),證明該氫氧化鈉溶液真的變質(zhì)了.(只要求寫出所用試劑,且試劑類別不同)
Ba(OH)2溶液或Ca(OH)2溶液
、
BaCl2溶液或Ba(NO32溶液或CaCl2溶液或Ca(NO32溶液

[提出問(wèn)題2]:該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)?
[實(shí)驗(yàn)方案]:
取該溶液少量于燒杯里,向其中加入過(guò)量的
BaCl2溶液或Ba(NO32溶液或CaCl2溶液或Ca(NO32
溶液,然后過(guò)濾,再向?yàn)V液里滴加無(wú)色酚酞試液,若觀察到
溶液變紅
,證明該溶液是部分變質(zhì);若觀察到
溶液不變色
,證明該溶液是全部變質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明在做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,燒杯內(nèi)應(yīng)放入
氫氧化鈉溶液和酚酞試液
氫氧化鈉溶液和酚酞試液
,用膠頭滴管吸取
稀鹽酸
稀鹽酸
逐滴滴入燒杯內(nèi),并不斷攪動(dòng)當(dāng)燒杯內(nèi)出現(xiàn)
紅色褪去
紅色褪去
時(shí),說(shuō)明中和反應(yīng)恰好完成,此時(shí)溶液顯
性,繼續(xù)滴加鹽酸,溶液顯
性.如果說(shuō)想知道反應(yīng)過(guò)程中溫度的變化,應(yīng)使用
溫度計(jì)
溫度計(jì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小明在做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)盛放氫氧化鈉溶液的瓶塞未塞緊,瓶口有白色粉末狀物質(zhì).他認(rèn)為可能是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了,于是對(duì)該溶液進(jìn)行了系列探究:
[提出問(wèn)題1]:該氫氧化鈉溶液真的變質(zhì)了嗎?
[實(shí)驗(yàn)方案]:
①取該溶液少量于試管里,向其中滴加稀鹽酸,觀察到______,說(shuō)明該溶液真的變質(zhì)了.
②請(qǐng)你幫小明再設(shè)計(jì)兩個(gè)與 ①中化學(xué)原理不同的實(shí)驗(yàn),證明該氫氧化鈉溶液真的變質(zhì)了.(只要求寫出所用試劑,且試劑類別不同)______、______.
[提出問(wèn)題2]:該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)?
[實(shí)驗(yàn)方案]:
取該溶液少量于燒杯里,向其中加入過(guò)量的______溶液,然后過(guò)濾,再向?yàn)V液里滴加無(wú)色酚酞試液,若觀察到______,證明該溶液是部分變質(zhì);若觀察到______,證明該溶液是全部變質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年山西省晉中市太谷中學(xué)高一新生入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小明在做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)盛放氫氧化鈉溶液的瓶塞未塞緊,瓶口有白色粉末狀物質(zhì).他認(rèn)為可能是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了,于是對(duì)該溶液進(jìn)行了系列探究:
[提出問(wèn)題1]:該氫氧化鈉溶液真的變質(zhì)了嗎?
[實(shí)驗(yàn)方案]:
①取該溶液少量于試管里,向其中滴加稀鹽酸,觀察到______,說(shuō)明該溶液真的變質(zhì)了.
②請(qǐng)你幫小明再設(shè)計(jì)兩個(gè)與 ①中化學(xué)原理不同的實(shí)驗(yàn),證明該氫氧化鈉溶液真的變質(zhì)了.(只要求寫出所用試劑,且試劑類別不同)______、______.
[提出問(wèn)題2]:該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)?
[實(shí)驗(yàn)方案]:
取該溶液少量于燒杯里,向其中加入過(guò)量的______溶液,然后過(guò)濾,再向?yàn)V液里滴加無(wú)色酚酞試液,若觀察到______,證明該溶液是部分變質(zhì);若觀察到______,證明該溶液是全部變質(zhì).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案