X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是(　　)

A. 溶劑不變時，t1℃ X的飽和溶液升溫至t2℃仍是飽和溶液

B. 溶劑不變時，分別將t1℃ X、Y的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 相同溫度時，X的溶解度一定大于Y的溶解度

D. Y的溶解度隨溫度的升高而增大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省沈陽市和平區(qū)2017屆中考5月模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某白色粉末，可能含有碳酸氫鈉、氯化銨、硝酸銨。尿素【CO(NH2)2】等幾種物質(zhì)中的一種或幾種物質(zhì)，經(jīng)測定，其中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%。則一下對其組成成分的判斷成立的是（ ）

A. 該物質(zhì)一定是混合物

B. 該物質(zhì)一定是硝酸銨

C. 如果該物質(zhì)是混合物，則其中的一種一定是尿素

D. 如果該物質(zhì)含有兩種或三種物質(zhì)在，則其中沒有硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆北京市九年級中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：金屬活動性順序的判斷及應(yīng)用專項訓(xùn)練 題型：單選題

已知金屬錳在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間。下列化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生的是(　　)

A. Fe＋MnSO4=== Mn＋FeSO4

B. Mg＋MnSO4=== MgSO4＋Mn

C. Mn＋2HCl=== MnCl2＋H2

D. Mn＋CuSO4===MnSO4＋Cu

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí)：第七單元 第三節(jié) 溶液的酸堿性 題型：單選題

人們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常飲用雪碧，下列有關(guān)雪碧的敘述正確的是（ ）

A. 在飲用雪碧后的一段時間內(nèi)，人體內(nèi)血液的pH將上升

B. 夏天飲用冰雪碧，喝后不久打嗝，主要是因為雪碧受熱，溶于其中的CO2溶解度變小，放出大量CO2氣體

C. 雪碧中滴入酚酞指示劑，雪碧變紅色

D. 喝雪碧后打嗝是一種熱輻射過程

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí)：第七單元 第三節(jié) 溶液的酸堿性 題型：單選題

如果人體中的CO2不能順利的排出體外，人體的血液pH將會( )

A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 先變大后變小

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆北京市九年級中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：溶解度及溶解度曲線專項訓(xùn)練 題型：填空題

如圖為KNO3的溶解度曲線，a、b在溶解度曲線上。

(1)a點對應(yīng)的溶液是_____溶液。(填“飽和”或者“不飽和”)

(2)a點對應(yīng)的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________。(只列計算式)

(3)將a點對應(yīng)的溶液升溫到70 ℃，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(填寫“變大”、“變小”或“不變”)

(4)欲使KNO3溶液的狀態(tài)從b點轉(zhuǎn)化為c點，可采取的措施是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2018年春季學(xué)期九年級第一次月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

人類的生存、發(fā)展離不開化學(xué)．

（1）2017年5月，我國首架大型客機(jī)C919首飛，飛機(jī)材料中使用了大量的鋁鎂合金，它屬于_______材料，鋁制品具有“自我保護(hù)”能力，原因是（用化學(xué)方程式表示）______________
（2）西瓜種植過程中可以施用下列化肥，其中屬于復(fù)合肥的是______（填字母）；

A.NH4HCO3 B．KCl C．NH4H2PO4

（3）碳纖維，是一種由片狀石墨微晶沿纖維軸向方向堆砌而成的微晶石墨材料，含碳量在95%以上．碳纖維“外柔內(nèi)剛”，質(zhì)量比金屬鋁輕，但強度卻高于鋼鐵，在國際上被譽為“黑色黃金”，在國防軍工和民用方面都是重要材料．

①碳纖維材料具有極強的抗腐蝕能力，這是由于碳單質(zhì)_______；

②碳纖維不宜用于制作______（填字母）．

A．導(dǎo)電器材 B．防火器材 C．體育器材

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江哈爾濱市香坊區(qū)2017屆初四中考（五四學(xué)制）模擬試卷（三）理綜化學(xué)試卷 題型：簡答題

用“●”和“○”代表兩種不同的原子，下圖是某化學(xué)反應(yīng)的圍觀模擬圖，請回答問題：

(1)在C圖中補充相關(guān)粒子，以使其正確。______________

(2)上述物質(zhì)中可能屬于氧化物的是_____________(用A、B、C填寫)。

(3)該變化中發(fā)生改變的粒子是______________(畫粒子圖)。

(4)寫出符合此反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市2017屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀硫酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。此時，他們停止滴加稀硫酸，并對燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。Ⅰ.寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

Ⅱ.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：

【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)是什么？

【進(jìn)行猜想】

猜想一：可能是Na2SO4與NaOH ；猜想二：可能只是Na2SO4 ；猜想三：可能是_________。

【查閱資料】Na2SO4溶液呈中性。

【實驗探究】 

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（1）取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩

_________

猜想一不正確

（2）取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液

_________

猜想二不正確，猜想三正確

【反思與拓展】

（1）探究猜想三成立，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)也能完成該實驗？_________（填序號）

A．pH試紙 B．銅 C．氧化銅 D．氫氧化銅

（2）甲、乙兩位同學(xué)準(zhǔn)備測定反應(yīng)后溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①甲同學(xué)取50g該溶液于燒杯中，逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，反應(yīng)過程中溶液的pH變化如右圖所示，求溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(寫出計算過程)

②試寫出A點溶液中的溶質(zhì)_________。

③乙同學(xué)改用BaCl2溶液代替NaOH溶液，根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量來確定溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，你認(rèn)為結(jié)果將_______（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。

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