用符號表示，或?qū)懗龇査哂械囊饬x。
（1）2個(gè)鈣原子________，(2)氧氣________，(3)二氧化碳________，（4）氮元素________，(5)3個(gè)鐵原子________，（6）2個(gè)氖原子________，（7）H________，（8）4P________，（9）2Cl________，(10)3H________

2Ca    O2    CO2    N    3Fe    2Ne    氫元素，一個(gè)氫原子    4個(gè)磷原子    2個(gè)氯原子    3個(gè)氫原子
本題考查的是化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義。解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式。
元素符號既能表示某種元素，同時(shí)也能表示該元素的一個(gè)原子。當(dāng)元素符號前面加數(shù)字后，則只表示該元素的若干個(gè)原子，如Ca既表示鈣元素，同時(shí)表示一個(gè)鈣原子，但2Ca則只能表示2個(gè)鈣原子，不能表示2個(gè)鈣元素。
點(diǎn)評：明確元素符號的意義及符號各處數(shù)字的含義是解答本題關(guān)鍵。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是化學(xué)的語言，它能表示物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、變化、性質(zhì)等，是學(xué)好化學(xué)的重要工具．
（1）用化學(xué)符號或名稱填空．
名 稱 氦氣 氫氧化鈣 碳酸根
符 號 FeSO4
（2）如圖1是教材中運(yùn)用概念圖對知識進(jìn)行的整理，請分別寫出粒子名稱A及相應(yīng)物質(zhì)B、C、D處的化學(xué)式．

（3）圖2是某物質(zhì)分子模型，它的化學(xué)式為
NH3
NH3
，CuSO4由
離子
離子
構(gòu)成的化合物（填：分子、原子或離子）．
（4）甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理．

寫出甲、乙、丙反應(yīng)的化學(xué)方程式
甲
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
、丙
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
乙、
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是化學(xué)的語言，它能表示物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、變化、性質(zhì)等，是學(xué)好化學(xué)的重要工具。

（1）用化學(xué)符號或名稱填空。

名 稱

氦氣

氫氧化鈣

碳酸根

符 號

FeSO4

（2）下圖是教材中運(yùn)用概念圖對知識進(jìn)行的整理，請分別寫出粒子名稱A及相應(yīng)物質(zhì)B、C、D處的化學(xué)式。

 


 （3）右圖是某物質(zhì)分子模型，它的化學(xué)式為        ，

CuSO4由       構(gòu)成的化合物（填：分子、原子或離子）。

（4）甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理。

             

 


甲               乙                丙

寫出甲、乙、丙反應(yīng)的化學(xué)方程式

 甲            、丙          乙、           。

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