下列有關溶液的敘述正確的是（　　）
A．稀溶液一定是不飽和溶液
B．飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液
C．溶質(zhì)在溶解的過程中，有的放出熱量，有的吸收熱量
D．溶質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
A、稀溶液也有可能是飽和溶液，故A錯誤；
B、飽和溶液是指不再溶解該溶質(zhì)的溶液，所以飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)，故B錯誤；
C、溶質(zhì)在溶解的過程中，有的放出熱量，例如氫氧化鈉溶于水放熱，有的吸收熱量，例如硝酸銨溶于水吸熱，故C正確；
D、不是所有的溶質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大，例如氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，故D錯誤．
故選：C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在燒杯A中裝入10mL濃氨水．在燒杯B中裝入20mL蒸餾水，滴入2-3滴酚酞試液，得到無色溶液．用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在-起．幾分鐘后，可觀察到燒杯B中溶液變______色．產(chǎn)生上述現(xiàn)象說明了什么？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

茗茗在家用25℃的水溶解一定量的蔗糖，充分攪拌后發(fā)現(xiàn)杯底還有部分蔗糖沒有溶解，然后她又用火將其加熱至50℃，發(fā)現(xiàn)蔗糖全部溶解了，判斷在加熱前后，以下各量沒有發(fā)生改變的是（　　）
A．蔗糖的溶解度B．溶液的質(zhì)量
C．溶劑的質(zhì)量D．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

要使已被接近飽和的硝酸銨溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列方法中不正確的是（　　）
A．倒出少量溶劑B．投入硝酸銨
C．蒸發(fā)部分水D．適當降溫

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

一定溫度下使固體物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，一定能成功的方法是（　　�?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．增加溶質(zhì)B．增加溶劑C．升高溫度D．降低溫度

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖象能正確反映對應變化關系的是（　�。�
A．
一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
B．
向一定量NaOH溶液中加入稀H2SO4
C．
向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
D．
向相等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中，分別加入相同的稀鹽酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

將50g 98%的濃硫酸溶于450g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
A．9.8%B．10.2%C．10.8%D．19.6%

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

某化學興趣小組的同學在實驗室配制質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液，并用其測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

（1）配制200g質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液。
①計算：需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為   g，水的體積為   mL(水的密度近似看作1g／cm3)。
②稱量：調(diào)節(jié)托盤天平平衡，然后            （按操作的先后順序選填字母），直至天平平衡。
A．將氫氧化鈉固體加入燒杯中
B．按需要添加砝碼、移動游碼
該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是   ．
③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里，攪拌，使其溶解，并冷卻至室溫。
④把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并貼上標簽。
（2）右圖表示用上述配制的氫氧化鈉溶液與20 g某稀鹽酸發(fā)生反應后溶液溫度的變化情況。
①根據(jù)曲線判斷，當加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為   時，反應恰好完全進行。
②當加入15 g氫氧化鈉溶液時，所得溶液中的溶質(zhì)為   （寫化學式）。
③試計算上述完全反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)請寫出計算過程）   

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

向l00g10％NaOH溶液中加入12.5gNaOH固體，完全溶解后，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為（  ）  
A．12.5％B．20%C．22.5％D．25％

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同步練習冊答案