下列實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是( 。
A、
聞氣體氣味
B、
取用塊狀固體
C、
   滴加液體
D、
     稀釋濃硫酸
考點(diǎn):固體藥品的取用,液體藥品的取用,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、從實(shí)驗(yàn)中有的氣體是有刺激性或有毒的,所以聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)扇聞去分析解答;
B、從取用密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時(shí),應(yīng)先把容器橫放去分析解答;
C、從用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),不能伸到試管內(nèi),要豎直、懸空正放去分析解答;
D、從如果將水注入濃硫酸里,由于水的密度較小,水會(huì)浮在濃硫酸的上面,溶解時(shí)放出的熱量能使水立刻沸騰,使硫酸液滴向四周飛濺,這是非常危險(xiǎn)的去分析解答.
解答:解:A、實(shí)驗(yàn)中有的氣體是有刺激性或有毒的,所以聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)扇聞,使少量氣體飄進(jìn)鼻孔;故錯(cuò)誤;
B、取用密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時(shí),應(yīng)先把容器橫放,把藥品或金屬顆粒放在容器口以后,再把容器慢慢豎立起來(lái),使藥品或金屬顆粒緩緩的滑到容器底部,以免打破容器;故錯(cuò)誤;
C、用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),不能伸到試管內(nèi),要豎直、懸空正放,故正確;
D、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,切不可把水倒進(jìn)濃硫酸里;如果將水注入濃硫酸里,由于水的密度較小,水會(huì)浮在濃硫酸的上面,溶解時(shí)放出的熱量能使水立刻沸騰,使硫酸液滴向四周飛濺,這是非常危險(xiǎn)的.故錯(cuò)誤;
故答案為:C.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

材料一:2014年5月27日,中國(guó)中航工業(yè)航材院相關(guān)人士向《環(huán)球時(shí)報(bào)》透露,他們成功利用石墨烯與鋁合金在全球率先研制出“烯合金”,宣布具有特殊性能的系列材料問(wèn)世.這一成果,或許將對(duì)航空航天器帶來(lái)革命性變革.
材料二:石墨烯是從石墨中分離出來(lái)的單層石墨片,在室溫下可以單獨(dú)穩(wěn)定存在,具有優(yōu)異的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能.
(1)石墨烯屬于
 
(填“單質(zhì)”或“化合物”),寫出石墨烯在空氣中完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)從上述材料中總結(jié)出烯合金可能具有的性質(zhì)為
 
(選填序號(hào))
A.密度較小        B.硬度比鋁大       C.可溶于水        D.能導(dǎo)電
(3)將適量的烯合金放入足量稀硫酸中,在烯合金的表面可能會(huì)產(chǎn)生大量氣泡,請(qǐng)寫出這種氣體的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

類比氧化物的概念,下列物質(zhì)屬于氧化物的是
 

A、NaCl         B、KClO3          C、CuO      D、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外小組的同學(xué)用下列裝置探究二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法.

(1)檢驗(yàn)B裝置氣密性的方法是
 

(2)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生和收集裝置是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)查閱資料發(fā)現(xiàn):加熱固體碳酸氫鈉(NaHCO3)也能制得二氧化碳(反應(yīng)原理為:2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑),此時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
.檢驗(yàn)該反應(yīng)是否有二氧化碳生成的方法是
 
.(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

電鍍是金屬防銹的方法之一.某電鍍廠有三個(gè)分別給金屬表面鍍鋅、鍍銅、鍍銀的車間,每個(gè)車間電鍍液的溶質(zhì)中只含有易溶的鋅鹽、銅鹽和銀鹽中的一種物質(zhì).現(xiàn)取三個(gè)車間的電鍍液于燒杯中,標(biāo)為1、2、3號(hào),某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)三種電鍍液中溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】三種電鍍液中溶質(zhì)的成分是什么?
【實(shí)驗(yàn)探究一】

【表達(dá)與交流】甲同學(xué)認(rèn)為2號(hào)電鍍液中的溶質(zhì)一定不是硫酸銅,你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確
 
(填“正確”或“不正確”).
【實(shí)驗(yàn)探究二】
【反思與評(píng)價(jià)】乙同學(xué)認(rèn)為3號(hào)電鍍液中的溶質(zhì)一定是硫酸鋅,請(qǐng)你對(duì)乙同學(xué)的結(jié)論給予評(píng)價(jià):
 

【實(shí)驗(yàn)探究三】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),丙同學(xué)取少量的1號(hào)電鍍液與少量的2號(hào)電鍍液混合,立即出現(xiàn)有
 
生成的明顯現(xiàn)象,由此小組同學(xué)確定了三種電鍍液中分別含有的溶質(zhì)的成分.
【解釋與結(jié)論】:實(shí)驗(yàn)探究三中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,請(qǐng)幫助他們將三種電鍍液中溶質(zhì)成分的化學(xué)式填寫在燒杯的標(biāo)簽上.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列鑒別方法或現(xiàn)象、結(jié)論不正確的是( 。
鑒別對(duì)象方法、現(xiàn)象、結(jié)論
A食鹽和硝酸銨溶于水,有刺激性氣味的是硝酸銨
B棉線和羊毛線灼燒,有燒焦羽毛氣味的是羊毛線
C淀粉和葡萄糖分別滴加碘水,呈現(xiàn)藍(lán)色的是淀粉
D硬水和軟水分別加肥皂水,有白色垢狀物的為硬水
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無(wú)色溶液的是( 。
A、KNO3   HCl   MgCl2
B、NaCl  CaCl2  Na2CO3
C、H2SO4 KMnO4 NaNO3
D、NaOH   Na2SO4 NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常見食物pH的近似值范圍如下:下列說(shuō)法中,不正確的是(  )
常見食物橘子汁肥皂水酸牛奶雞蛋清
pH(近似值)3.0~4.010.2~10.66.3~6.67.6~8.0
A、雞蛋清顯堿性
B、胃酸過(guò)多的人應(yīng)少吃雞蛋
C、橘子汁能使石蕊溶液變紅
D、酸牛奶比橘子汁的酸性弱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于化學(xué)爆炸的敘述正確的是( 。
A、化學(xué)爆炸是物質(zhì)劇烈燃燒的結(jié)果,所以一定發(fā)生化學(xué)變化
B、天然氣和氫氣在密閉容器內(nèi)混合,用電火花點(diǎn)火可能發(fā)生化學(xué)爆炸
C、化學(xué)爆炸一定會(huì)伴有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象
D、有易燃易爆物的場(chǎng)所,嚴(yán)禁穿棉線類衣服

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