14.某城市有甲、乙兩工廠排放污水,污水中各含有下列6種離子中的3種(兩廠不含相同離子):Ag+、Ba2+、Na+、Cl-、SO${\;}_{4}^{2-}$、NO${\;}_{3}^{-}$.若兩廠單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的水污染,如將兩廠的污水按一定比例混合,沉淀后污水便會(huì)變成無色澄清只含硝酸鈉的液體,污染程度會(huì)大大降低.關(guān)于污染源的分析,你認(rèn)為正確的是( 。
A.Na+和NO3-來自同一工廠B.Cl-和NO3- 一定不在同一工廠
C.Ag+和Na+可能在同一工廠D.SO42-和NO3- 可能來自同一工廠

分析 這個(gè)是涉及到離子共存問題.也就是說同一廠內(nèi),離子之間不能發(fā)生反應(yīng),不能生成沉淀、氣體、水,不然排放的時(shí)候就不是三種離子了.
Ag+、Ba2+、Na+、C1-、SO42-、NO3-六種離子中銀離子、氯離子;鋇離子、硫酸根離子不能在一個(gè)廠內(nèi),因?yàn)樗鼈兓旌蠒?huì)生成沉淀.據(jù)此分析解答.

解答 解:假設(shè)甲廠有銀離子,那么甲廠就一定不能有氯離子,不然就會(huì)產(chǎn)生沉淀,失去其中一種離子了,同樣的,硫酸銀微溶,所以甲廠中也不能有硫酸根離子.因此乙廠中就有了氯離子和硫酸根離子,乙廠中就一定不能有銀離子、鋇離子了,但是溶液是不顯電性的,所以甲廠中有銀離子、鋇離子和硝酸根離子.乙廠中有硫酸根離子、氯離子和鈉離子.觀察選項(xiàng),正確的是B;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題是離子共存問提的考查,抓住離子之間不能發(fā)生反應(yīng),即不能生成沉淀、氣體、水的共存要求是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.近年來,許多城市都禁止燃放煙花炮竹,原因是燃放煙花炮竹時(shí)( 。
①產(chǎn)生有毒氣體    ②產(chǎn)生噪聲    ③產(chǎn)生粉塵    ④易引發(fā)火災(zāi).
A.①②③④B.①②③C.②④D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.稱量6g硼酸固體的質(zhì)量:在圖中分別標(biāo)出所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù).

①5 g   ②1 g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋.對(duì)于該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們開始實(shí)驗(yàn)探究.
【猜想假設(shè)】
猜想(1):該溶液沒有變質(zhì),為NaOH溶液.
猜想(2):該溶液全部變質(zhì),為Na2CO3溶液.
猜想(3):該溶液部分變質(zhì),為NaOH和Na2CO3的混合溶液.
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性
【設(shè)計(jì)方案】請(qǐng)你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計(jì)方案
實(shí)驗(yàn)操作可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論同學(xué)評(píng)價(jià)
第1組若溶液變紅,則猜想(2)不成立第2組同學(xué)認(rèn)為:此方案結(jié)論不正確,理由是:碳酸鈉溶液呈堿性,也能使酚酞試液變紅.
第2組若產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)方程式是:Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓,則猜想(1)不成立.第3組同學(xué)認(rèn)為:此方案還不能確定猜想(2)還是猜想(3)成立.
第3組若濾液不變紅,則猜想(2)成立;若濾液變紅,則猜想(3)成立.第1組同學(xué)認(rèn)為:不需過濾也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模唵蔚牟僮鞣椒ㄊ牵簩?shí)驗(yàn)結(jié)束后,讓試管靜置一段時(shí)間,取上層清液滴加酚酞溶液
【探究實(shí)驗(yàn)】綜合各小組的方案后,動(dòng)手實(shí)驗(yàn).
【結(jié)論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì),所以要密封保存.
【拓展延伸】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

用膠頭滴管吸取某種液體,錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì),擠壓膠頭滴管.一段時(shí)間后,兩裝置中氣球明顯脹大.
(1)甲裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
(2)若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸,則錐形瓶中放入的固體可能是碳酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.小明同學(xué)將“一氧化碳還原氧化銅”實(shí)驗(yàn)裝置的尾氣處理做了改進(jìn)(如圖所示),此實(shí)驗(yàn)改進(jìn)能說明
①說明CO有助燃性
②說明CO被氧化后的產(chǎn)物是CO2
③既說明CO具有可燃性,又充分地利用了能源
④說明CO對(duì)環(huán)境有污染
其中與裝置設(shè)計(jì)相符合的意圖有( 。
A.①③B.①④C.③④D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.(1)t1℃時(shí),甲的溶解度<(填“>”、“<”)乙的溶解度;
(2)甲、乙各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,在t3℃時(shí)所得乙溶液為飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液;若將溫度都降低到t2攝氏度,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(填“>”、“<”或“=”)乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.請(qǐng)以氮?dú)、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等四種氣體中,按要求將相應(yīng)物質(zhì)填寫在題中的空白處.
(1)能支持燃燒的氣體是氧氣;
(2)綠色植物光合作用吸收的氣體是二氧化碳.
(3)空氣中含量最高氣體是氮?dú)猓?nbsp;
(4)有刺激性氣味的氣體是二氧化硫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.實(shí)驗(yàn)室常用稀硫酸制取H2S氣體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑,該反應(yīng)類型屬于(  )
A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某興趣小組用NaCl溶液、NaOH 溶液和稀H2SO4三種試劑,將含有Cu2+、Ba2+、Ag+、NO3-混合液中的三種陽離子逐一除去(每次只除一種離子).步驟如下(所加試劑均過量);
步驟一:混合液中加入試劑A,過濾得到沉淀1和濾液1;
步驟二:濾液1中加入試劑B,過濾得到沉淀2和濾液2;
步驟三:濾液2中加入試劑C,過濾得到沉淀3和濾液3.
(1)三種沉淀中,能溶于稀鹽酸的是Cu(OH)2(填化學(xué)式);
(2)濾液3中,除NaNO3外還含有的鹽是NaCl、Na2SO4

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