填寫下表,用化學(xué)方法除去混合物中的雜質(zhì)(“混合物”欄中括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)).
題號(hào) 混合物 除去雜質(zhì)的化學(xué)方程式
(1) 銅粉(Fe)  
 
(2) FeCl2粉末(CuCl2  
 
(3) KCl粉末(KClO3  
 
(4) N2氣體(O2  
 
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,金屬的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:(1)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,鐵能和酸反應(yīng),銅和酸不反應(yīng),故可用鹽酸或稀硫酸除去鐵,然后過濾即可,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(合理即可).
(2)要除去FeCl2粉末中的CuCl2,可先溶于水配成溶液,實(shí)質(zhì)就是除去銅離子,可利用氯化銅溶液與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,然后過濾即可,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.
(3)KClO3在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3
  △  
.
 
2KCl+3O2↑.
(4)氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO.
故答案為:
題號(hào) 混合物 除去雜質(zhì)的化學(xué)方程式
(1) 銅粉(Fe)  
Fe+2HCl=FeCl2+H2
(2) FeCl2粉末(CuCl2  
Fe+CuCl2=FeCl2+Cu
(3) KCl粉末(KClO3  
2KClO3
  △  
.
 
2KCl+3O2
(4) N2氣體(O2  
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下述所列四項(xiàng)變化中,有且只有一項(xiàng)與其他三項(xiàng)有本質(zhì)的不同,這一項(xiàng)為(  )
A、礦石煉鐵B、食物腐爛
C、汽油揮發(fā)D、光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱是
 

(2)選用A、D裝置可制取的氣體是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填選項(xiàng)字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從
 
(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶內(nèi).若用裝置E除去氧氣中混有的水蒸氣,瓶中應(yīng)盛放下列哪種物質(zhì)
 
(填寫選項(xiàng)編號(hào)).
A.濃硫酸  B.稀硫酸  C.稀鹽酸  D.石灰水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年9月25日,我國第一艘航空母艦“遼寧號(hào)”正式入列.如圖為“遼寧號(hào)”,請(qǐng)回答下列問題.
(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的是
 
,屬于有機(jī)合成材料的是
 
(填寫一種即可).
(2)航母外殼使用的是特種鋼.特種鋼屬于
 
(填純凈物或混合物).
(3)該特種鋼含銅和鎳.鎳的活動(dòng)性介于鐵與鉛之間,硫酸鎳NiSO4易溶于水.請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式來表示鐵比鎳活潑的化學(xué)方程式
 

(4)特種鋼在海水中特別耐腐蝕.請(qǐng)你寫出生活中一種防止鐵制品銹蝕的方法
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示下列各題:
(1)含碳元素的劇毒氣體
 
;(2)含鈣元素的堿
 
;(3)含氮元素的酸
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)小組對(duì)久置生石灰的成分進(jìn)行分析,實(shí)驗(yàn)操作及部分現(xiàn)象如圖所示.
【資料:Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓】
回答下列問題:
(1)樣品加水放熱的原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).
(2)②中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(4)將混合物B、C、D倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中有白色沉淀且上層清液呈紅色,過濾,得濾液E和1g濾渣.向?yàn)V液E中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,則濾液E中的溶質(zhì)可能是
 

依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)判斷,原樣品的成分是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,她于我們的生活息息相關(guān).
(1)小浩同學(xué)在整理“家庭化學(xué)日志”,請(qǐng)你幫助他完成:
 ①紫卷心菜的汁液有類似紫色石蕊試液的作用!將紫卷心菜汁滴入食醋中,可顯出
 
色,證明食醋的pH
 
7(選填>、<或=).
 ②桌上擺放的竹炭雕屏可以起到靜化室內(nèi)空氣的作用,這是因?yàn)橹裉烤哂?div id="jlrhxt7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性.
 ③媽媽給盆花施用了碳酸氫銨(NH4HCO3),這是一種
 
(選填氮肥或磷肥或復(fù)合肥),它屬于
 
(選填酸、堿、鹽或氧化物).
(2)請(qǐng)從A.熟石灰、B.純堿、C.天然氣、D.硝酸鉀、E.維生素、F.鹽酸、G.硫酸這七種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空.
①人體胃液中含有的酸是
 
;
②侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是
 

③農(nóng)田施用的復(fù)合肥是
 
;
④我國實(shí)施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是
 
;
⑤能于改良酸性土壤并可用于配置農(nóng)藥波爾多液的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑或方法錯(cuò)誤的是( 。
A、KNO3溶液[Ba(NO32]-滴加Na2SO4溶液
B、CaO固體(CaCO3)-高溫鍛燒
C、CO(H2O蒸氣)-通過濃硫酸的洗氣瓶
D、KCl固體(MnO2)-溶解、過濾、蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是( 。
A、用檸檬酸和小蘇打自制汽水
B、用食鹽水和雞蛋殼制取少量的二氧化碳
C、用白糖和純凈水制取白糖晶體
D、用紫包菜的酒精浸出液試驗(yàn)食醋的酸性

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