【題目】市場上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品,這里的“碘、鈣、氟”指的是(

A.單質(zhì) B.元素 C.分子 D.原子

【答案】B

【解析】宏觀物質(zhì)的組成,用宏觀概念元素來表示;分子的構(gòu)成,用微觀粒子來表示;宏觀概念元素只講種類,不講個數(shù),加碘食鹽、高鈣牛奶、含氟牙膏等中的碘、鈣、氟不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在,而是指元素;故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)用化學(xué)用語填空:

(1)氦氣:_____________;(2)氯化鐵__________;(3)硫酸根離子:__________

(4)2個鎂離子:__________;(5)P2O5中P的化合價:__________。

(6)3O2數(shù)字的化學(xué)意義,3表示 2表示

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中的下列現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是( )

A.海水曬鹽 B.膽礬研碎

C.鹽酸除銹 D.石油分餾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,并用其測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液。

①計算:需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為 g,水的體積為 mL(水的密度近似看作1g/cm3)。

②稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡,將一個燒杯放在托盤天平的 盤,稱量其質(zhì)量。然后 (按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡。

A.將氫氧化鈉固體加入燒杯中

B.按需要添加砝碼、移動游碼

該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是

③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里,攪拌,使其溶解,并冷卻至室溫。

④把配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并貼上標(biāo)簽。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)計實驗方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié),以下化學(xué)實驗設(shè)計中,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A.用燃著的木條伸入集氣瓶中檢驗二氧化碳

B.用水區(qū)分氫氧化鈉固體和氯化鈉固體

C.用鐵粉除去FeSO4溶液中混有的CuSO4

D.用石灰水除去NaOH溶液中混有的Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某些花崗巖石材中含有放射性元素氡.一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86,中子數(shù)為136,這種氡原子核外電子數(shù)為(

A.50 B.86 C.136 D.222

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室有一瓶未知濃度的BaCl2溶液,某同學(xué)取出150g該溶液于燒杯中,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的Na2CO3溶液。反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用Na2CO3溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖甲所示。已知:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 請計算:

(1)配制26.5%的Na2CO3溶液80g,需要Na2CO3固體 g。

(2)BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程,結(jié)果保留到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)能用作食品干燥劑的是(

A.濃硫酸 B.氯化鈉 C.生石灰 D.燒堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有炭黑及金屬銅和鋅。綜合實踐活動小組的同學(xué)設(shè)計了從管道煙泥中回收金屬銅的實驗方案,實驗過程如圖所示:

請回答:

1步驟①中,過濾操作使用了玻璃棒,其作用是 ;在過濾時,實踐活動小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn) 過濾速度很慢,原因可能是 填一種可能的情況。濾液B中的溶質(zhì)有 填一種。

2步驟④中,所加入的金屬X是當(dāng)今世界上產(chǎn)量最高用途最廣泛的金屬,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________

3除去不純銅中的雜質(zhì)金屬X,可選用的試劑有 填一種。

4在進(jìn)行“反應(yīng)①”“反應(yīng)③”“反應(yīng)④”操作時,可將反應(yīng)物加入 填儀器名稱,然后_______________填操作名稱,使反應(yīng)充分進(jìn)行。

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