【題目】用化學(xué)用語表示：

（1）純堿_____

（2）氫離子_____

（3）4 個(gè)氧原子_____。

【答案】Na2CO3 H+ 4O

【解析】

（1）純堿是碳酸鈉的俗稱，其化學(xué)式為：Na2CO3；

（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；氫離子可表示為：H+；

（3）由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4個(gè)氧原子表示為：4O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用符號(hào)回答下列問題。

(1) 2個(gè)氫分子__________。

(2)地殼中含量最多的金屬元素__________。

(3)食鹽主要成分的化學(xué)式____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A為無色無味的有毒氣體，B是赤鐵礦的主要成分，F(xiàn)常用于改良酸性土壤，H為常見的液態(tài)化合物，K是一種紫紅色單質(zhì)．根據(jù)推斷回答下列問題：
①E溶液的顏色為 ， 反應(yīng)Ⅰ～Ⅲ中屬于置換反應(yīng)的是（填編號(hào)），化合物Na2DO4中D的化合價(jià)為 ．
②寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式 ， 該反應(yīng)在工業(yè)上的用途是 ．
③寫出一個(gè)由G制取C的化學(xué)方程式 ．
④D與K的混合物7 g與足量的E溶液充分反應(yīng)后，固體質(zhì)量增加0.8g，則該混合物中D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，縱坐標(biāo)表示的是（ ）

A.固體中氧元素的質(zhì)量
B.生成O2的質(zhì)量
C.固體中MnO2的質(zhì)量
D.固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答問題：

（1）寫出儀器名稱：①；②。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，應(yīng)選擇發(fā)生裝置是（填編號(hào)）；若用排空氣法收集，應(yīng)選擇收集裝置是（填編號(hào)）。
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式：。若用裝置E收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，移出導(dǎo)管，再 ， 取出集氣瓶后，瓶口
（填“向上”或“向下”）放置于桌面。
（4）實(shí)驗(yàn)改進(jìn)：查閱資料發(fā)現(xiàn)，氧化銅可用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑�，F(xiàn)將一根繞成螺旋狀的、表面已被氧化的銅絲組裝成裝置F（如圖所示，已略去夾持裝置）。
①銅絲繞成螺旋狀的作用是（填編號(hào)）；
A．制取更多氧氣 b．增大接觸面 c．沒有影響
②與裝置B比較，改進(jìn)后裝置F的優(yōu)點(diǎn)是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用

B.空氣是由空氣分子構(gòu)成的

C.利用汽油的乳化作用可以除去衣服上的油污

D.棉花、羊毛、蠶絲、滌綸、尼倫和腈綸等都是合成纖維

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列描述中一定含有化學(xué)變化的是

A.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香

B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇

C.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天

D.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來，我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象，下列不屬于大氣污染物的是( )

A.可吸入顆粒物(PM2.5)B.二氧化碳

C.二氧化氮D.二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在pH=1的水溶液中能大量共存的是

A.K+、Na+、Cl-、HCO3-

B.H+、K+ 、Cl-、OH-

C.Ca2+、Ba2+、Cl-、SO42-

D.K+、NH4+、Cl-、NO3-

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