在化學(xué)反應(yīng)中，一定發(fā)生變化的是

A.原子種類 B.分子種類 C.元素種類 D.分子數(shù)目

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省七臺河市勃利縣2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

M常為骨質(zhì)疏松的患者需補(bǔ)充的元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖：

（1）該原子有_______個電子層，X的值是________，M元素屬于_________________（填“金屬”或“非金屬”）元素；

（2）下列微粒示意圖中屬于離子的是_______（填序號，下同），根據(jù)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的觀點(diǎn)，M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列_________元素的化學(xué)性質(zhì)相似；

（3）M元素形成的離子的符號是 ____________；

（4）已知（2）題中B的元素符號為“F”，則M元素與該元素組成的化合物的化學(xué)式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市高郵市、寶應(yīng)縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A.加熱堿式碳酸銅，綠色粉末逐漸變黑

B.光亮的銅片浸入稀鹽酸，表面有氣泡產(chǎn)生

C.磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生濃厚的白霧

D.潔凈的鐵釘浸入硫酸銅溶液中，鐵釘表面析出銀白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆烏魯木齊市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

在一定條件下，下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�

A.Fe→Fe3O4 B.CuSO4→Cu C.CO2→CO D.H2O2→H2

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆烏魯木齊市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下面是某學(xué)生學(xué)完化學(xué)用語后一次練習(xí)的部分內(nèi)容，其中錯誤的是

A.2NO3-:表示2個硝酸根離子

B.2Ar: 表示2個氬原子

C.Fe2+ 中的“2”表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷

D.H2S 中的“2”表示硫化氫中含有2個氫原子

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆烏魯木齊市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（ ）

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮?dú)?#xa0;D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市東平縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分，在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途�；瘜W(xué)課上，同學(xué)們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質(zhì)，將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合，充分反應(yīng)后，有氣體逸出，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，同學(xué)們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究：認(rèn)為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分，因此進(jìn)行了猜想并做了如下實(shí)驗(yàn)：

（實(shí)驗(yàn)用品）pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。

（猜想與假設(shè)）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的可能組成成分。

猜想一：硫酸鈉

猜想二：硫酸鈉、碳酸氫鈉

猜想三：硫酸鈉、硫酸

（實(shí)驗(yàn)探究）同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)結(jié)論完成如表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中的空格。

實(shí)驗(yàn)方案

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

_____

產(chǎn)生白色沉淀

試紙變色，對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡，pH＜7

_____

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想二不正確

猜想三正確

猜想三正確

猜想三正確

（得出結(jié)論）猜想三正確。

（評價反思）

（1）老師對同學(xué)們能用多種方案進(jìn)行探究，并且得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論給予了肯定，同時指出探究中存在一處明顯的操作錯誤是_____。

（2）有同學(xué)對實(shí)驗(yàn)方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑，認(rèn)為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確，請說明理由_____。

（總結(jié)提高）依據(jù)所給實(shí)驗(yàn)用品，設(shè)計與上述實(shí)驗(yàn)不同的方案，確認(rèn)猜想三是正確的，請你寫出你的實(shí)驗(yàn)方案_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市東平縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

我國科學(xué)家在水煤氣變換中引入了高效催化體系，使該反應(yīng)可在120℃時進(jìn)行，反應(yīng)過程如圖所示。下列說法錯誤的是（　�。�

A. 反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變

B. 反應(yīng)每消耗28g甲，可生成44g丙

C. 該過程體現(xiàn)了催化劑吸附微粒的選擇性

D. 反應(yīng)過程中，每消耗1個甲分子，同時消耗1個乙分子

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省樂山市井研縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

生活中處處有化學(xué)，請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題：

（1）人們在喝茶時，取下茶杯蓋應(yīng)該________放在桌面上；

（2）為了減緩溫室效應(yīng)，提倡節(jié)能減排，降低碳排放，這里的“碳”是指_________；

A 碳元素 B 碳原子 C 一氧化碳 D 二氧化碳

（3）“贈人玫瑰，手留余香”，人們聞到花香，從微觀上解釋是因?yàn)開___________；

（4）蒸饅頭時，在發(fā)酵的面團(tuán)中加入一些小蘇打（NaHCO3）的作用是__________。

A 產(chǎn)生二氧化碳使饅頭疏松

B 給饅頭添加人體需要的微量元素

C 除去發(fā)酵后面團(tuán)中的酸

D 讓饅頭色香味俱全

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