【題目】如下圖表示電解水的簡易裝置,回答下列問題:

(1)與A試管中的電極相連的是電源的___________極。

(2)該實驗所發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為_______________;

(3)B試管中產(chǎn)生的氣體是___________。

(4)若產(chǎn)生8mL的氫氣,則生成氧氣的體積是______。

(5)該實驗?zāi)茏C明的結(jié)論是___________

(6)為了較準(zhǔn)確地獲知兩氣體的體積比,最好把兩只試管換成___________。

(7)梅州地區(qū)的地下水多為硬水,用__________區(qū)別軟水和硬水,日常生活中可通過_______方法降低水的硬度。

(8)如果用VA和VB分別表示A試管和B試管中生成氣體的體積,則VA:VB約等于___

【答案】負(fù) H2OH2+O2 氧氣(O2 4mL 水是由氫元素和氧元素組成的 量筒 肥皂水 煮沸 2∶1

【解析】

根據(jù)水電解實驗的現(xiàn)象與結(jié)論進(jìn)行解答。

(1)根據(jù)電解水負(fù)極產(chǎn)生氫氣,正極產(chǎn)生氧氣,二者的體積比是2:1A中產(chǎn)生的氣體的體積較多,為氫氣,與A試管中的電極相連接的是電源的負(fù)極;

(2)水通電時分解生成氧氣和氫氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:H2OH2+O2

(3)根據(jù)電解水負(fù)極產(chǎn)生氫氣,正極產(chǎn)生氧氣,二者的體積比是2:1。B試管中產(chǎn)生的氣體較少,是氧氣(O2);

(4)根據(jù)電解水負(fù)極產(chǎn)生氫氣,正極產(chǎn)生氧氣,二者的體積比是2:1。若產(chǎn)生8mL的氫氣,則生成氧氣的體積是4mL;

(5)電解水正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氧氣是由氧元素組成,氫氣是由氫元素組成,化學(xué)變化中元素的種類不變,該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的;

(6)量筒上有刻度,為了較準(zhǔn)確地獲知兩氣體的體積比,最好把兩只試管換成量筒;

(7)水樣中加入肥皂水?dāng)嚢瑁菽嗟氖擒浰,泡沫少的是硬水。日常生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水;加熱煮沸時,水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣、氫氧化鎂等沉淀的形式從水中析出,達(dá)到軟化水的目的。日常生活中通常采用加熱煮沸的方法降低水的硬度;

(8)根據(jù)電解水負(fù)極產(chǎn)生氫氣,正極產(chǎn)生氧氣,二者的體積比是2:1。如果用VAVB分別表示A試管和B試管中生成氣體的體積,則VA:VB約等于2∶1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A~G都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),通常狀況下,A、C為無色液體,且組成元素相同,D、E為氣體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)物質(zhì)B在反應(yīng)①中的作用是________________

(2)檢驗氣體D的方法是______________。

(3)若F為黑色固體,寫出反應(yīng)③的符號表達(dá)式________________。若G為黑色固體,寫出反應(yīng)③的符號表達(dá)式_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識

【實驗回顧】如圖是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

1)寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式: ____________________。

2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。

【問題提出】有實驗資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測量結(jié)果與理論值誤差較大。

【實驗改進(jìn)】

Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計圖2實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。

Ⅱ.測得實驗數(shù)據(jù)如表

【交流表達(dá)】

1)鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式:__________________________。

2)根據(jù)如表數(shù)據(jù)計算,改進(jìn)實驗后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_______。(計算結(jié)果精確到0.1%

測量項目

實驗前

實驗后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

3)從實驗原理角度分析,改進(jìn)后的實驗結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是:

_____________________;______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如右圖所示:

(1)該實驗中紅磷應(yīng)過量,目的是_________________ 。由本實驗還可以推知氮氣的哪些性質(zhì)?試寫出其中的一種:_______。

(2)該實驗的結(jié)論是空氣中氧氣占空氣總體積的_________。

(3)若用木炭代替紅磷進(jìn)行實驗,要達(dá)到實驗的目的,則瓶中應(yīng)該裝入__________。(填物質(zhì)的名稱)

(4)已知金屬鎂會與空氣中的氧氣和氮氣反應(yīng),如果用鎂條代替紅磷進(jìn)行此實驗,則進(jìn)入集氣瓶中的水會________(偏多、不變或偏少)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計算:

①丙氨酸由______種元素組成(寫數(shù)值)。

②一個丙氨酸分子中含有________個原子。

③丙氨酸的相對分子質(zhì)量為________。

④丙氨酸中氮、氫元素的質(zhì)量比為__________(寫最簡比)。

(2)16g含氧化鐵(鐵元素化合價是____)80%的赤鐵礦中含有鐵____g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究,突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素雙氫青蒿素。1972年成功提取到了一種分子式為C15H22O5的無色結(jié)晶體,命名為青蒿素。請回答:

(1)青蒿素中各原子個數(shù)比C:H:O =______。(填最簡整數(shù)比)

(2)計算青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定空氣里氧氣的含量,實驗時先在集氣瓶里加入少量水,做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅后,發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余,冷卻,打開彈簧夾,燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中,液面上升到圖中A位置。

(1)實驗中用足量紅磷的目的是_____。

(2)從上述實驗現(xiàn)象可知:氧氣約占空氣總體積的,其余為氮氣。能夠得到該結(jié)論主要是運用了氮氣的有關(guān)性質(zhì),請寫出其中一點:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖甲是元素周期表中鋁元素的部分信息,圖乙是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。則下列說法不正確的是(  )

A. 鋁元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為13

B. 鋁的相對原子質(zhì)量為26.98

C. 化學(xué)反應(yīng)中鋁原子易失電子變成A1+3

D. 鋁元素在化合物中的化合價通常為+3價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示信息和已學(xué)知識判斷,下列說法正確的是( )

A. 鎂元素位于元素周期表的第三周期,鎂原子核內(nèi)有12個質(zhì)子

B. 氯的相對原子質(zhì)量為35.45g,在化學(xué)變化中,氯原子易得電子

C. 當(dāng)X=8時,該微粒屬于稀有氣體元素的原子

D. 鎂離子與氯離子的電子層數(shù)相等

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