分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)酸性物質(zhì)能使紫色石蕊變紅色進行分析;
(3)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,氧氣具有助燃性進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是長頸漏斗,b是鐵架臺;
(2)酸性物質(zhì)能使紫色石蕊變紅色,所以對這一現(xiàn)象的解釋不合理是:濃鹽酸具有揮發(fā),鹽酸也能使紫色石蕊變紅色;
(3)用A裝置制取了一瓶無色無味的氣體,制取的氣體可能是氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,氧氣具有助燃性,所以用最簡便的方法驗證他所制取的氣體:將帶火星的木條放在集氣瓶中,木條復燃,證明是氧氣.
故答案為:(1)長頸漏斗,鐵架臺;
(2)濃鹽酸具有揮發(fā),鹽酸也能使紫色石蕊變紅色;
(3)氧氣,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,將帶火星的木條放在集氣瓶中,木條復燃,證明是氧氣.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應消耗等質(zhì)量的金屬 | B. | 甲的活動性比乙強 | ||
C. | 反應消耗等質(zhì)量的硫酸 | D. | 甲的相對原子質(zhì)量一定比乙小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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