下列各組物質(zhì)用稀硫酸不能完全區(qū)分開(kāi)的是 （ ）

A．鎂粉、氧化銅粉、木炭粉

B．NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液

C．Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液

D．鋁片、鐵片、銀片

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】2017屆吉林省九年級(jí)下學(xué)期綜合測(cè)試（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣的成分中，能供給呼吸的是

A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

請(qǐng)根據(jù)圖中A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題。

（1）t2℃時(shí)，三種固體物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是_______________

（2）M點(diǎn)含義：_______________________

（3）將t2℃時(shí)C的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，你的方法是____________

（4）要從AB的混合物中提純A物質(zhì)，方法是_________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省業(yè)水平模擬試卷（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）若用裝置B排水收集氧氣，氣體從___________（填“a”或“b”）導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi)；瓶底留少量水進(jìn)行裝置C中的實(shí)驗(yàn)，水的作用是_______________．

（2）對(duì)比裝置D和C，可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是__________________．

（3）某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中所加藥品不同，F(xiàn)中所加藥品相同．

①若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅，F(xiàn)中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程為_(kāi)________________；

②若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺，F(xiàn)中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省業(yè)水平模擬試卷（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子，小球間的短線代表原子間的結(jié)合，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 甲物質(zhì)屬于有機(jī)化合物

B. CH4+2O2CO2+2H2O

C. 圖示反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變

D. 家用燃料若由煤氣（主要成分為CO、H2）改為天然氣，則燃?xì)庠钤谶M(jìn)氣口不變的情況下，進(jìn)風(fēng)口應(yīng)變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省東臺(tái)市第四教育聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。

（1）實(shí)驗(yàn)室在制取氣體時(shí)必不可少的步驟是 _____________。

（2）氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，氨水顯堿性。實(shí)驗(yàn)室里加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水。

①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。

②若要制取NH3，應(yīng)該選用上圖的發(fā)生裝置是________（填字母）；若要收集到干燥的NH3，應(yīng)該選用儀器的導(dǎo)管接口從左到右的連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置出口接________、________接________。

③如G圖，若將收集滿(mǎn)氨氣的大試管倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是_________________。

（3）某化工廠排出的廢液中含有AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2三種物質(zhì)，某化學(xué)課外小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

①寫(xiě)出操作一的化學(xué)方程式：_______________；

②若固體Y加稀硫酸無(wú)氣泡產(chǎn)生，濾液B中的溶質(zhì)最多有______種。

③濾液A的質(zhì)量_________（填“＞”、“＜”或“＝”）廢液的質(zhì)量。

（4）小華實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液并測(cè)定其酸堿度�？荚嚂r(shí)，小華進(jìn)行了如下圖所示的操作:（已知碳酸鈉溶液呈堿性）

①請(qǐng)?zhí)顚?xiě)標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a.___________；b.__________。

②以上實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?________________（用序號(hào)字母表示）。

③上圖所示操作中，若C中砝碼為12g，游碼的讀數(shù)為2.5g，則碳酸鈉實(shí)際質(zhì)量為_(kāi)_____g。

④小華在測(cè)定所配制溶液的酸堿度時(shí)，先將pH試紙用蒸餾水濕潤(rùn)，再進(jìn)行測(cè)定，則測(cè)的溶液的pH值_________（選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省東臺(tái)市第四教育聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

將一定量的水加入下列物質(zhì)中，充分振蕩后，再滴入酚酞試液，能使無(wú)色酚酞試液變紅的是（ ）

A. CaCO3 B. CO2 C. CaO D. Mg(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省淄博市（五四學(xué)制）九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在周期表中的信息．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A、B、C、D四種粒子共表示________種元素，D中x=__________

（2）A、B、C、D中表示的的陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式___________

（3）一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的________倍．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(jí)（五四學(xué)制）3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

同學(xué)們運(yùn)用對(duì)比的學(xué)習(xí)方法探究堿的性質(zhì)。

①由上圖實(shí)驗(yàn)一、二可知，氫氧化鈉會(huì)吸收空氣的______________，因此要密封保存。

②實(shí)驗(yàn)三中可觀察到三個(gè)軟塑料瓶變癟的程度大小為A＞B＞C， A瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________，對(duì)比A瓶與____________（選填“B”或“C”)瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可證明CO2 能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。

③同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下兩種方案鑒別氫氧化鈉溶液與飽和氫氧化鈣溶液（編號(hào)為A、B）。

方案一

方案二

分析

微熱（不考慮水分蒸發(fā)）

兩種方案中均觀察到A試管內(nèi)出現(xiàn)白色渾濁，A中試劑為_(kāi)___________；

方案二的設(shè)計(jì)原理是利用了_____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案