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【題目】化學是以實驗為基礎的科學,實驗是科學探究的重要手段。

1)下列實驗儀器中,不可用于加熱的是______填字母代號

A.燒杯 量筒 試管 燒瓶

2可燃冰的主要成分是甲烷請寫出確定甲烷元素組成的實驗方案簡要寫出實驗操作、現象及結論______

3)實驗室可利用如圖裝制取氣體

①若選擇A,F組合一套裝置制取某氣體,請寫出有關反應的化學方程式______。

②制取的發(fā)生裝置可選擇BC,選擇的依據是什么______?

③與B裝置相比較,C的主要優(yōu)點是什么______

④用金屬與酸反應制取干燥的氫氣,應選擇以上那些裝置?______寫出一套即可

4146g稀鹽酸和恰好完全反應,求生成二氧化碳的質量_______。寫出化學反應過程方程式并計算

【答案】B 實驗方案:驗純;點燃甲烷,用干而冷燒杯罩在火焰上方,觀察到水霧生成,迅速倒過來,滴入石灰水振蕩,石灰水變渾濁。說明甲烷是碳元素和氫元素組成的 2KClO32KCl + 3O2 固體和液體反應不需要加熱 可以控制液體滴加速率和滴加量,進而控制反應速率 BE或者CE 8.8g

【解析】

1A、燒杯可以加石棉網保護后加熱;

B、量筒不可以加熱也不可以盛放熱的液體;

C、試管可以直接加熱;

D、燒瓶可以使用石棉網保護后加熱;

2)檢驗確定甲烷的元素組成,需要轉化為二氧化碳和水,進而檢驗二氧化和水;所以甲烷元素組成的實驗方案:驗純;點燃甲烷,用干而冷燒杯罩在火焰上方,觀察到水霧生成,迅速倒過來,滴入石灰水振蕩,石灰水變渾濁,說明甲烷是碳元素和氫元素組成的;

3)①若選擇A,F組合一套裝置制取某氣體,是固體加熱制取不易溶于水的氣體,所以是氯酸鉀和二氧化錳在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣沒有棉花團,所以不是高錳酸鉀制取氧氣,對應的化學方程式2KClO32KCl+3O2

②制取的發(fā)生裝置可選擇BC,是因為固體和液體反應不需要加熱;

③與B裝置相比較,C的主要優(yōu)點可以控制液體滴加速率和滴加量,進而控制反應速率;

④用金屬與酸反應制取干燥的氫氣,是固體和液體常溫下制取氣體,同時要求是干燥的,所以只能用向下排空氣法收集,所以應選擇 BE或者CE

4146g稀鹽酸和20gCaCO3恰好完全反應,設生成二氧化碳的質量為x,

x=8.8g

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】仔細分析以下幾個過程:

①潺潺的流水能蒸發(fā)變成水蒸氣;

②木炭用于取暖;

③醋酸能跟活潑金屬發(fā)生反應產生氫氣;

④白云變成了雨滴或雪花降落到地面;

⑤鋼鐵可能會變成鐵銹;

⑥煤著火燃燒,殘余一堆灰燼;

⑦水蒸氣可以變成天空中的白云;

⑧鐵礦石冶煉成鋼鐵;

⑨酒精乙醇常作酒精燈和內燃機的燃料,是一種綠色能源;

⑩在以上時,純凈的乙酸是一種有強烈刺激性氣味的無色液體,易溶于水和酒精.

請分析上述描述中屬于物理性質的是______填序號,屬于化學性質的是______,屬于物理變化的是______,屬于化學變化的是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AB、C三種物質的溶解度曲線如下圖所示。

請回答下列問題:

(1)t1℃時A物質的溶解度是______。

(2)t1℃時,將足量的三種物質的飽和溶液各恒溫蒸發(fā)10g水后,它們析出的晶體的質量關系為______

(3)t2℃時,將質量均為25g的上述三種物質分別加入到100g水中,不能形成飽和溶液的是____。

(4)寫出符合C曲線特點的兩種物質的化學式_____,_____。

(5)t2℃的這三種物質的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質的質量分數從大到小的順序是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是化學實驗中常用的幾種裝置。請回答下列問題:

(1)指出儀器名稱:①______,②______;

(2)利用上述B、C裝置的組合在實驗室中可以制取二氧化碳氣體,寫出實驗室制取該氣體的化學方程式:______

(3)實驗室制備二氧化碳氣體,通常有以下幾個步驟:其中排列順序正確的是______;

①檢查裝置的氣密性②連接裝置③加入大理石④收集⑤加入稀鹽酸⑥驗滿

A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.②①③⑤④⑥D.②③④①⑤⑥

(4)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,化學方程式為:______;可選用的發(fā)生裝置是______(填字母,下同),收集裝置為______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質是由分子構成的是  

A. 金剛石碳酸鈣 B. 氯化鈉乙醇 C. 干冰甲烷 D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用的氣體制取裝置如圖所示,請回答:

(1)儀器a的名稱是_____、b的名稱是_____。

(2)選用裝置B作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,寫出反應的方程式_____;選用分液漏斗的優(yōu)點是_____。

(3)用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_____ (填裝置的序號),二氧化錳起_____作用,該反應類型是_____。

(4)收集氧氣和二氧化碳都可以選擇的裝置是_____。 (選填裝置的序號)

(5)使用E裝置收集的氣體應滿足的條件是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一定質量的金屬鋅投入63.7g稀硫酸中,恰好完全反應,放出氣體的質量與反應時間的關系如圖所示.試求 (計算結果精確到0.1%)

(1)完全反應后生成氫氣的質量為_____g

(2)所用硫酸溶液中溶質的質量分數________?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活密切相關,請回答:

1)金剛石、C60都是碳元素組成的單質,關于它們的說法不正確的是______(填序號)。

A.碳原子的排列不同B.是同一種物質C.完全燃燒都生成二氧化碳

2)能源與環(huán)境已經成為人們日益關注的問題。目前人們利用最多的能源是煤、______和天然氣。煤燃燒會產生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體,其中會引起溫室效應的氣體是______(填化學式),會導致酸雨的氣體是______(填化學式)。

3)石油煉制的產品之一是汽油。在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料?蛇m當節(jié)省石油資源。請寫出乙醇在空氣中完全燃燒的化學方程式______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了驗證金屬活動性強弱,同學們設計了如圖所示的實驗。

(1)實驗一中反應的化學方程式為_____________,得出的結論是_____________

(2)實驗二中觀察到的現象是_____。

(3)實驗二______(不能”)驗證三種金屬的活動性。

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