12．實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽脫落的固體試劑，小王分別取少量的該固體進行了下列實驗．根據(jù)實驗現(xiàn)象，該固體最可能是（　�。�
實驗步驟實驗現(xiàn)象
檢測水中加入固體前后液體的pH固體不溶解，液體的pH幾乎沒變化
檢測鹽酸中加入固體前后溶液的pH固體溶解，無氣體放出，溶液pH增大
固體灼熱狀態(tài)下，通入純凈CO固體質(zhì)量減輕，尾氣中只檢測到CO與CO2
A．金屬單質(zhì)B．堿C．鹽D．金屬氧化物

分析 根據(jù)題意，將固體加入一定量的水中，固體不溶解，說明該固體難溶于水；檢測加入固體前后溶液的pH值，液體pH值幾乎沒變化；將固體加入一定量的稀鹽酸中，固體溶解，無氣體產(chǎn)生，溶液pH增大，說明該固體能與稀鹽酸反應(yīng)，且沒有氣體生成；固體在灼燒狀態(tài)下，通入純凈的CO，固體質(zhì)量減輕，尾氣中只檢測到CO與CO2，說明該固體能與一氧化碳反應(yīng)，一氧化碳奪取了固體中的氧，進行分析判斷．

解答 解：將固體加入一定量的水中，固體不溶解，說明該固體難溶于水；檢測加入固體前后溶液的pH值，液體pH值幾乎沒變化；將固體加入一定量的稀鹽酸中，固體溶解，無氣體產(chǎn)生，溶液pH增大，說明該固體能與稀鹽酸反應(yīng)，且沒有氣體生成；固體在灼燒狀態(tài)下，通入純凈的CO，固體質(zhì)量減輕，尾氣中只檢測到CO與CO2，說明該固體能與一氧化碳反應(yīng)，一氧化碳奪取了固體中的氧，應(yīng)為金屬氧化物，因為金屬氧化物能與鹽酸反應(yīng)生成鹽和水，能與一氧化碳反應(yīng)生成金屬和二氧化碳．
A、金屬單質(zhì)不與一氧化碳反應(yīng)，故選項錯誤．
B、堿不與一氧化碳反應(yīng)，故選項錯誤．
C、鹽不與一氧化碳反應(yīng)，故選項錯誤．
D、由上述分析，該固體最可能是金屬氧化物，故選項正確．
故選：D．

點評 本題有一定難度，熟練掌握酸與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．成語是我國的文化瑰寶．請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語或化學(xué)知識填空：
（1）沙里淘金：沙子的主要成分是二氧化硅，請寫出二氧化硅的化學(xué)式SiO2；
（2）爭風(fēng)吃醋：醋酸溶液中含有氫離子，請寫出氫離子的符號H+；
（3）釜底抽薪：所蘊含的滅火方法是清除可燃物；
（4）火樹銀花：指煙花中鎂、鋅等金屬粉末燃燒發(fā)出耀眼的白光．請寫出鎂條燃燒的化學(xué)方程式2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．磷的燃燒反應(yīng)在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用價值．
（1）紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙，軍事上常用來制煙幕彈．紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）某同學(xué)利用燃磷法測量空氣中氧氣含量，實驗過程如圖．他測得氧氣體積分?jǐn)?shù)約是18%．燃燒結(jié)束試管里剩余氣體主要是N2（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
過濾		B．
測定溶液pH		C．
稀釋濃硫酸		D．
熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列圖象能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是（　�。� 
A．常溫下，向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體
B．將生銹嚴(yán)重的鐵釘加入到足量的稀鹽酸中
C．向一定質(zhì)量的稀鹽酸溶液中不斷加入CaCO3
D．將等質(zhì)量的鎂和鋅分別加入到過量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．現(xiàn)有H、C、O、S、Cu、Ca六種元素，請從中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合要求的物質(zhì)，并按要求填空：
（1）甲為碳不充分燃燒的生成物，寫出甲物質(zhì)的化學(xué)式CO，
（2）乙為形成酸雨的主要成分之一，其化學(xué)式為SO2，
（3）丙的水溶液為藍(lán)色，寫出丙物質(zhì)溶于水解離出的陰離子的離子符號SO42-；
（4）丁為生石灰的主要成分，標(biāo)出丁物質(zhì)中顯正價元素的化合價$\stackrel{+2}{Ca}$O；
（5）戊是改良酸性土壤的堿，其化學(xué)式為Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．A、B、C、D為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間存在一定的關(guān)系，請根據(jù)下列敘述回答問題．“-”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．（部分生成物和反應(yīng)條件已略去）．
（1）若A為黑色氧化物，B在日常生活中常用來配置波爾多液，C為不溶于水的藍(lán)色固體，D能轉(zhuǎn)化為B，寫出物質(zhì)B的化學(xué)式CuSO4；則D屬于酸（填“酸”或“堿”）．
（3）若A、B為常見的堿，C、D為常見的鹽，且C是制作玻璃的一種原料；則A→B的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．建立微觀和宏觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大，是因為構(gòu)成它們的微粒種類不同
B．冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異，因為構(gòu)成它們的微粒種類不同
C．酸堿中和反應(yīng)都生成水，其實質(zhì)是H+與OH-結(jié)合生成了H2O
D．NaOH和KOH都具有堿性，其原因是在水中均能解離出OH-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列4個圖象中，能正確反映變化關(guān)系的是（　�。�
ABCD
將一瓶濃硫酸露置于空氣中向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體向一定質(zhì)量的氯化鎂和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
A．AB．BC．CD．D

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