9、溴麝香草酚藍(lán)溶液是一種指示劑,較低濃度的CO2使其由藍(lán)變綠,較高濃度CO2使其由藍(lán)變綠再變黃.一實(shí)驗(yàn)小組用圖示的實(shí)驗(yàn)裝置在25℃條件下,多次進(jìn)行如下操作:①打開閥門A和B、推注射器1的活塞,然后關(guān)閉A和B.②一段時(shí)間后,拉注射器2的活塞,促進(jìn)兩個(gè)瓶中的氣體流動(dòng).觀察溴麝香草酚藍(lán)溶液的變色情況.(閥門A和B關(guān)閉時(shí),整個(gè)裝置是密封的)
請(qǐng)完成下列問題:
(1)此實(shí)驗(yàn)的目的是
探究25℃條件下氧氣濃度對(duì)蘋果呼吸作用的影響.

(2)如果向蘋果瓶中注入一定量的N2,一段時(shí)間后溴麝香草酚藍(lán)溶液幾乎不變色.這種情況下蘋果的代謝特點(diǎn)是
蘋果呼吸作用弱
;
(3)當(dāng)向蘋果瓶?jī)?nèi)注入的氮?dú)夂苌倩蚝芏鄷r(shí),溴麝香草酚藍(lán)溶液將會(huì)變黃,其原因是:
當(dāng)向蘋果瓶?jī)?nèi)注人的氮?dú)夂苌贂r(shí),蘋果瓶?jī)?nèi)氧氣濃度很高,蘋果有氧呼吸強(qiáng),放出的CO2多;當(dāng)向蘋果瓶?jī)?nèi)注人的氮?dú)夂芏鄷r(shí),蘋果瓶?jī)?nèi)氧氣濃度很低,蘋果無(wú)氧呼吸強(qiáng),放出的CO2也較多.

(4)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可在于實(shí)際生活中用于
水果、蔬菜等的貯藏
,理由是
適當(dāng)控制環(huán)境中氧氣的濃度,可使細(xì)胞呼吸處于較低水平,從而延長(zhǎng)蘋果的貯藏時(shí)間
分析:本題通過(guò)控制氧氣的濃度,用溴麝香草酚藍(lán)指示劑,來(lái)檢測(cè)蘋果的呼吸作用.由裝置可知,當(dāng)向蘋果瓶?jī)?nèi)注人的氮?dú)夂苌贂r(shí),蘋果瓶?jī)?nèi)氧氣濃度很高,蘋果有氧呼吸強(qiáng),放出的CO2多;當(dāng)向蘋果瓶?jī)?nèi)注人的氮?dú)夂芏鄷r(shí),蘋果瓶?jī)?nèi)氧氣濃度很低,蘋果無(wú)氧呼吸強(qiáng),放出的CO2也較多.然后根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)溶液的變色便可探究出結(jié)論.
解答:(1)由題意知本實(shí)驗(yàn)的目的是探究25℃條件下氧氣濃度對(duì)蘋果呼吸作用的影響,故答案為:探究25℃條件下氧氣濃度對(duì)蘋果呼吸作用的影響
(2)由于注入氮?dú),降低了氧氣的濃度,蘋果呼吸作用減弱,故答案為:蘋果呼吸作用弱
(3)當(dāng)向蘋果瓶?jī)?nèi)注人的氮?dú)夂苌贂r(shí),蘋果瓶?jī)?nèi)氧氣濃度很高,蘋果有氧呼吸強(qiáng),放出的CO2多;當(dāng)向蘋果瓶?jī)?nèi)注人的氮?dú)夂芏鄷r(shí),蘋果瓶?jī)?nèi)氧氣濃度很低,蘋果無(wú)氧呼吸強(qiáng),放出的CO2也較多.故答案為:當(dāng)向蘋果瓶?jī)?nèi)注人的氮?dú)夂苌贂r(shí),蘋果瓶?jī)?nèi)氧氣濃度很高,蘋果有氧呼吸強(qiáng),放出的CO2多;當(dāng)向蘋果瓶?jī)?nèi)注人的氮?dú)夂芏鄷r(shí),蘋果瓶?jī)?nèi)氧氣濃度很低,蘋果無(wú)氧呼吸強(qiáng),放出的CO2也較多
(4)由此實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)控制氧氣的濃度來(lái)延長(zhǎng)水果、蔬菜等儲(chǔ)存的時(shí)間,故答案為:水果、蔬菜等的貯藏;適當(dāng)控制環(huán)境中氧氣的濃度,可使細(xì)胞呼吸處于較低水平,從而延長(zhǎng)蘋果的貯藏時(shí)間
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,然后用于實(shí)際生活,體現(xiàn)學(xué)習(xí)的真正意義.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年浙江省溫州市蒼南縣初中知識(shí)競(jìng)賽科學(xué)試卷(化學(xué)部分)(解析版) 題型:解答題

溴麝香草酚藍(lán)溶液是一種指示劑,較低濃度的CO2使其由藍(lán)變綠,較高濃度CO2使其由藍(lán)變綠再變黃.一實(shí)驗(yàn)小組用圖示的實(shí)驗(yàn)裝置在25℃條件下,多次進(jìn)行如下操作:①打開閥門A和B、推注射器1的活塞,然后關(guān)閉A和B.②一段時(shí)間后,拉注射器2的活塞,促進(jìn)兩個(gè)瓶中的氣體流動(dòng).觀察溴麝香草酚藍(lán)溶液的變色情況.(閥門A和B關(guān)閉時(shí),整個(gè)裝置是密封的)
請(qǐng)完成下列問題:
(1)此實(shí)驗(yàn)的目的是______
(2)如果向蘋果瓶中注入一定量的N2,一段時(shí)間后溴麝香草酚藍(lán)溶液幾乎不變色.這種情況下蘋果的代謝特點(diǎn)是______;
(3)當(dāng)向蘋果瓶?jī)?nèi)注入的氮?dú)夂苌倩蚝芏鄷r(shí),溴麝香草酚藍(lán)溶液將會(huì)變黃,其原因是:______
(4)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可在于實(shí)際生活中用于______,理由是______.

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