【題目】近年來(lái),隨著中國(guó)的迅速崛起,一些別有用心的國(guó)家為了遏制中國(guó)的發(fā)展,頻頻做出“過(guò)格”之舉!我國(guó)也進(jìn)行了強(qiáng)有力的回應(yīng)。如圖,是一次演習(xí)中,我國(guó)導(dǎo)彈部隊(duì)下的一次“導(dǎo)彈雨”,威力驚人!請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)試回答:
(1)比較先進(jìn)的導(dǎo)彈,其外殼都含有鈦合金,該合金具有的性質(zhì)是
A、強(qiáng)度好、硬度大 B、密度小、硬度小 C、抗腐蝕性能好
(2)現(xiàn)在部分導(dǎo)彈應(yīng)用的推進(jìn)劑是偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4),二者在點(diǎn)燃的條件下會(huì)生成參與植物光合作用的氣體和一種最常見的無(wú)色液體及一種單質(zhì)。則上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;在導(dǎo)彈運(yùn)行過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是 ; 該反應(yīng)的生成物中碳元素的化合價(jià)是 。
【答案】(1)A C (2)C2H8N2+2N204 點(diǎn)燃 2C02↑+4H20+3N2↑
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 +4價(jià)
【解析】
試題分析:(1) 一般說(shuō)來(lái),合金的熔點(diǎn)比各成分低,硬度比各成分大,抗腐蝕性能更好,故選AC
(2) 參與植物光合作用的氣體即二氧化碳,一種最常見的無(wú)色液體即水,再根據(jù)質(zhì)量守恒定律,一種單質(zhì)應(yīng)為氮?dú),所?/span>偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式是:C2H8N2+2N204 點(diǎn)燃 2C02↑+4H20+3N2↑,在導(dǎo)彈運(yùn)行過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,生成物中含碳元素的化合物是二氧化碳,其中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)某化學(xué)興趣小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),探究熱水壺中的水垢。
【查閱資料】①天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱時(shí),這些離子反應(yīng)生成溶解度更小的物質(zhì)—水垢[Mg(OH)2和CaCO3]。②堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
1、按圖組裝儀器,將10.8g水垢樣品放入裝置B中,在裝置D中加入一定量的稀鹽酸溶液;
2、將稀鹽酸溶液緩緩滴入裝置B中,與水垢充分反應(yīng);
3、待實(shí)驗(yàn)不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開AB間活塞,從左端緩緩鼓入一定量的空氣;
4、吹掃一段時(shí)間后,測(cè)定到裝置E質(zhì)量增重了2.2g。
【分析數(shù)據(jù)】
(1)儀器a的名稱是___________;
(2)鼓入空氣的目的是__________;裝置A的作用是_______;裝置C中體現(xiàn)濃硫酸的__________性;
(3)寫出實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:_______________________;
(4)水垢中Mg(OH)2的質(zhì)量為__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
(1)下圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管1產(chǎn)生的氣體是 ,寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)將源水處理成自來(lái)水的過(guò)程中需加入生石灰,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
__ __。
(3)20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36g,則20℃時(shí)氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為 。
(4)為了進(jìn)行農(nóng)業(yè)選種,現(xiàn)將200g30%的氯化鈉溶液稀釋為10%的氯化鈉溶液,需要加水的質(zhì)量為 。
(5)自來(lái)水中通入少量氯氣可以殺菌消毒,化工廠常用濃氨水檢測(cè)氯氣儲(chǔ)存設(shè)備或者輸氣管是否有氯氣泄漏。A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表,A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D。
物質(zhì) | A | B | C | D | |
化學(xué)式 | NH3 | Cl2 | N2 | ||
微觀示意圖 |
D的化學(xué)式為 。
若17 g A參加反應(yīng),則生成C的質(zhì)量為 g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“低碳”是全世界的主題。以下流程是通過(guò)控制化學(xué)反應(yīng)的條件來(lái)促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),實(shí)現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過(guò)化學(xué)反應(yīng)為人類造福。
根據(jù)上述流程回答下列問(wèn)題:
(1)上述流程可循環(huán)利用的物質(zhì)是 。
(2)從圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是 (填字母)。
A.水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑一定是二氧化錳
B.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的作用下的反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
C.分離、濃縮得到二氧化碳的過(guò)程是化學(xué)變化
(3)甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ,如何證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法是 。
(4)尿素[CO(NH2)2]是對(duì)提高糧食產(chǎn)量有重要作用的一種化肥,人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng):CO2+2M═CO(NH2)2+H2O,物質(zhì)M的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合理利用資源是當(dāng)今社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。
(1)明礬凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物, 懸浮于水中的雜質(zhì),使水澄清;新型自來(lái)水消毒劑ClO2可由含鈉元素的鹽X發(fā)生下列反應(yīng)制。
Cl2+2X=2NaCl+2ClO2,則X的化學(xué)式為 。
(2)煤燃燒產(chǎn)生的廢氣里,因含 (填名稱),造成酸雨中含硫酸。
(3)煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù),其過(guò)程如圖I所示。合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下反應(yīng)可生成物質(zhì)C和D,其微觀過(guò)程如圖II所示。
①氣化爐中主要發(fā)生了 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。
②A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是 (填字母序號(hào))。
③物質(zhì)C不僅是一種清潔燃料,也是重要的化工原料。寫出物質(zhì)C在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式: 。
④在反應(yīng)A + B C + D中,B和C的質(zhì)量比為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖示回答
(1)化合物甲中的元素有______種。
(2)單質(zhì)D的化學(xué)式可能是___________。
(3)如果B為紅色固體,乙能使澄清石灰水變渾濁,則A與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________
(4)如果B是黑色粉末,則A與甲反應(yīng)的方程式可能為____________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)圖回答:
(1) ℃時(shí),a和c的溶解度相等。
(2)t3℃時(shí),把20克 a、b、c三種物質(zhì)分別加入到盛有50克水的燒杯中不斷攪拌,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系_____(填字母,下同);若將溫度降低到t1℃時(shí),溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為_____。
A.c>a=b B.b>a=c
C.a(chǎn)>b>c D.b>a>c
(3)在t2℃下,將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是 (填字母)。
A.溶劑的質(zhì)量可能變小
B.溶液的質(zhì)量可能變大
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D.溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下圖氣體發(fā)生裝置制取二氧化碳,小明把石灰石和100克稀鹽酸裝進(jìn)發(fā)生器中,用天平稱量發(fā)生器和里面物質(zhì)的總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量的減小值m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,
反應(yīng)結(jié)束后還有少量石灰石剩余。
請(qǐng)根據(jù)圖像完成下列各題:
(1)最終生成二氧化碳的質(zhì)量為 克。
(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? (要求列式計(jì)算)
(3)反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為 克。
(4)要配置實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸需37%、密度為1.18克/cm3的濃鹽酸 毫升
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)。請(qǐng)你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 。
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用______的方法來(lái)降低水的硬度。
(3)電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
①圖a管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是__________;
②實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是_______________;
③在某次電解水的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得了分別與電源正負(fù)兩極相連的陽(yáng)、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
仔細(xì)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),1~6分鐘內(nèi)陰、陽(yáng)兩極生成的氣體體積之比大于2:l,可能的原因是_______。
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