1.寫出下列方程式
電解水:2H2O$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2↑+O2
過氧化氫制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
碳能將氧化鐵還原:2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2
鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.

解答 解:水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
碳能將氧化鐵還原,生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.
鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
故答案為:2H2O$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖所示為實驗室制取并收集氣體的常用裝置.試回答有關(guān)問題.

(1)實驗室用加熱高錳酸鉀來制取氧氣時,發(fā)生裝置選用A,收集裝置選用C或D,發(fā)生的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實驗室制取二氧化碳的原料為大理石或石灰石和稀鹽酸(寫名稱),有關(guān)化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.制取的發(fā)生裝置為B,其理由是反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)不需要加熱,收集裝置為D,檢驗集氣瓶中的氣體是否是二氧化碳的方法加入澄清石灰水,振蕩石灰水變渾濁,是二氧化碳.在實驗室還可以用實驗室制取二氧化碳的裝置來制取氧氣,寫出裝置內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.將一定量的酒精和氧氣置于一個密封的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)酒精氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g4.68.0000
反應(yīng)后質(zhì)量/g005.44.4a
下列判斷錯誤的是( 。
A.X一定不是催化劑
B.酒精和氧氣的計量數(shù)之比為1:3
C.X是一氧化碳
D.若起始時氧氣的質(zhì)量≥9.6g,則無X生成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是(  )
A.新鮮的空氣、氧化鎂
B.冰水混合物、啤酒
C.生銹的鐵釘、高錳酸鉀加熱后的混合物
D.石灰水、液氧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列化學(xué)反應(yīng)不屬于海水制取鎂的反應(yīng)的是( 。
A.MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2B.Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
C.MgCl2  $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2D.Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是(  )
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.鐵絲放到盛有氧氣的集氣瓶中,火星四射
C.堿式碳酸銅加熱后固體由綠變黑
D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述與事實不相符的是( 。
A.濃鹽酸在空氣里敞口放置瓶口有白霧生成
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成
D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.由我國著名科學(xué)家、中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了鋼、銥、銻、鉑等幾種元素的相對原子質(zhì)量新值,其中他測定核電荷數(shù)為63的鉑元素的相對原子質(zhì)量的新值為152,則下列說法正確的是( 。
A.鉑元素的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為63B.鉑元素的原子核內(nèi)的中子數(shù)為63
C.鉑元素的原子核外電子數(shù)為89D.鉑元素的原子的質(zhì)量為152g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.小明同學(xué)把12gNaOH固體等分成A、B、C三份并采用不同方法保存.幾天后,A未變質(zhì)、B部分變質(zhì)、C全部變質(zhì),他將三份固體分別配成溶液并滴入10%的稀硫酸直到正好反應(yīng).下列說法不正確的是( 。
A.幾天后,三份固體的質(zhì)量由大到小的順序為:C>B>A
B.為控制正好反應(yīng),A可用酚酞試液指示,B、C可滴加稀硫酸直到正好不冒氣泡
C.正好反應(yīng)時,生成的硫酸鈉質(zhì)量相等
D.正好反應(yīng)時,消耗硫酸的質(zhì)量都相等,均為7.1g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案