高錳酸鉀分解得到的產(chǎn)物除了氧氣外,還有錳酸鉀(K2MnO4)、二氧化錳(MnO2),這兩種含錳化合物中錳元素的化合價(jià)分別為
A.+6、+4
B.+6、-4
C.+7、+4
D.+7、一4
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
工業(yè)上使用一種國產(chǎn)低溫催化劑生產(chǎn)氫氣的反應(yīng)過程如下圖所示:
下列說法正確的為
A.該微觀反應(yīng)過程中出現(xiàn)了二種氧化物
B.參加反應(yīng)的水與一氧化碳分子個(gè)數(shù)之比為1:1
C.該反應(yīng)中水起了催化作用
D.此反應(yīng)中有單質(zhì)生成的同時(shí)還生成了二種氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省樂東縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量(括號(hào)中的數(shù)字)計(jì)算正確的是( )
A. O3(16) B. H2O(17) C. Cu2+(62) D. CO2(44)
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年4月四川省樂山市金口河區(qū)中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)某同學(xué)按右圖裝置對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后,再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向________偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”)。該反應(yīng)________質(zhì)量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。
(2)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),從微觀示意圖中分析反應(yīng)中不變的是___________(填一條即可)
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年4月四川省樂山市金口河區(qū)中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)右表判斷,下列說法正確的是( )
A. 鋁的相對原子質(zhì)量是13
B. 鈉離子核外有三個(gè)電子層
C. 第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多
D. 在化學(xué)變化中鎂元素容易失去最外層2個(gè)電子形成鎂離子
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題
如圖中的各物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì),根據(jù)圖示關(guān)系回答:
(1)若單質(zhì)B為紅色固體,則化合物甲為______(填化學(xué)式,下同),化合物乙為_____或____。
(2)反應(yīng)②的基本類型為________。
(3)若常溫下乙為無色液體,則A為_______,C為________,反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_______。
(4)若常溫下乙為無色氣體,則反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳,應(yīng)該采用的方法是( )
A.把混合氣體點(diǎn)燃
B.把混合氣體通過澄清的石灰水
C.混合氣體通過灼熱氧化銅粉末
D.把混合氣體由一個(gè)容器傾入另一個(gè)容器中
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:填空題
書寫下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式或文字表達(dá)式。
(1)蠟燭在空氣中燃燒________________________________________________;
(2)汞在空氣中加熱________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市六校協(xié)作2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語表示:
(1)磷元素 ▲ (2)3個(gè)鐵離子 ▲
(3)水銀 ▲ (4)最簡單的有機(jī)物 ▲
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