以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣、氫氧化鈉等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”,它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一.由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不符合電解要求,因此必須經(jīng)過精制.以粗鹽為原料的“氯堿工業(yè)”流程如下:

(1)操作④的名稱是
 

(2)操作①②間除雜質(zhì)時所加的三種試劑是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液(均過量),其順序要求是:Na2CO3溶液必須在BaCl2溶液之
 
(填“前”或“后”)加入,有同學(xué)提出用一種
 
溶液代替BaCl2溶液及NaOH溶液也可達(dá)到同樣的目的,在操作③中加入足量稀鹽酸的目的是
 

(3)電解飽和NaCl溶液的化學(xué)方程式是
 

(4)該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是
 
考點:氯化鈉與粗鹽提純,鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)根據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,要將氯化鈉溶液變成氯化鈉的飽和溶液,可以采用加熱蒸發(fā)的方法;
(2)在除去氯化鈉中混有的可溶性雜質(zhì)時,所加入的試劑反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì),后面加的試劑要能把前面加的多余的試劑除掉,據(jù)此解答即可;
(3)根據(jù)題中信息可知電解氯化鈉,氯化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣解答;
(4)根據(jù)該反應(yīng)的流程圖進(jìn)行分析.
解答:解:(1)氯化鈉溶液經(jīng)過操作④得到了氯化鈉的飽和溶液,則該操作是蒸發(fā),故填:蒸發(fā);
(2)Na2CO3,溶液必須在BaCl2溶液之后,以便把多余的氯化鋇溶液反應(yīng)掉,防止含有新的雜質(zhì),要除去硫酸根離子,還可以使用氫氧化鋇溶液,反應(yīng)后能生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉,生成的氫氧化鈉能在后面加入鹽酸時反應(yīng)生成氯化鈉,故填:后;Ba(OH)2;和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉;
(3)電解飽和氯化鈉溶液,能生成氫氧化鈉、氯氣和氫氣,故填:2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(4)根據(jù)裝置圖可以看出,電解反應(yīng)后的溶液中依然存在氯化鈉,氯化鈉蒸發(fā)變成飽和狀態(tài)時又可以電解,故答案為:NaCl.
點評:本題考查了常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國化工專家侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法的化學(xué)原理是將二氧化碳通入氨水的氯化鈉飽和溶液中,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:Nacl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl
(1)在實驗室中利用上述原理從反應(yīng)所得溶液中分離出碳酸氫鈉晶體,應(yīng)選用下列裝置中的
 
,該裝置使用的玻璃儀器有
 


(2)實驗所得碳酸氫鈉晶體中,可能含有的雜質(zhì)離子有Cl-和NH4+,實驗室鑒定NH4+離子的方法是
 

(3)碳酸氫鈉晶體受熱分解可得到純堿,證明所得“純堿”中可能含有未分解的碳酸氫鈉晶體的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E初中常見的單質(zhì)或化合物,都含有同一種元素,其中B是一種有毒的氣體,D是一種白色沉淀物,E能使紫色石蕊變紅色,F(xiàn)是石灰水的主要成分,它有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
、B
 
、D
 

(2)寫出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式:
A→C:
 
,C→D:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人體缺鈣易產(chǎn)生“骨質(zhì)疏松癥”.一體重60kg的缺鈣病人,每天除從食物中獲取得鈣質(zhì)外,還要從藥物中補(bǔ)充鈣0.5g.常用補(bǔ)鈣劑乳酸鈣的化學(xué)式為CaC6H10O6
試求:(1)乳酸鈣的相對分子質(zhì)量;
(2)乳酸鈣中Ca、C、H、O各元素的質(zhì)量比
(3)該病人每天需要補(bǔ)服乳酸鈣的質(zhì)量:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)有②的儀器名稱:
 

(2)用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
,若選擇A和E裝置制取并收集氧氣,則要對A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是
 

(4)實驗室制備二氧化碳的收集裝置可選用圖中
 
.(填標(biāo)號)檢驗二氧化碳的方法是
 
.(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類常從礦石中獲取金屬材料.
(1)鐵是冶煉最多的金屬.工業(yè)煉鐵主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2 反應(yīng)中的氧化劑是
 

(2)鋁具有強(qiáng)的耐腐蝕性能,原因是
 
(用化學(xué)方程式解釋);把打磨過的鐵絲放入硫酸銅溶液中,反應(yīng)后固體的質(zhì)量
 
(填“增大”、“減小”、或“不變”)
(3)某同學(xué)為了驗證鎂、鐵、銅的活動性順序,他選擇了鎂和銅的硫酸鹽溶液,你認(rèn)為他還需要選的試劑是
 

(4)將一定量的鎂放入盛有硫酸鋅和硫酸銅溶液的燒杯中,反應(yīng)后固體中一定含有的金屬是
 
;若將反應(yīng)后的物質(zhì)過濾,得濾液和濾渣;向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,則濾液中一定沒含有的溶質(zhì)是
 
(寫化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由于氫氣的
 
 
,做為燃料目前暫時還不能廣泛使用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表列出了人體中部分含量較多元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)表同答下列問題:
(1)在元素周期表中,鈣元素處于第
 
周期,它是人體內(nèi)的一種常量元素,幼兒缺鈣易得
 
.在化學(xué)反應(yīng)中,鈣原子易失去電子形成
 
 (用化學(xué)符號表示).
(2)選擇表中適當(dāng)?shù)脑,組成一種符合下列內(nèi)容的物質(zhì),請用化學(xué)式表示.
①生理鹽水中的溶質(zhì);
 
;②常用于改良酸性土壤的堿:
 

(3)表中元素能組成A2B2型物質(zhì)的化學(xué)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各種物質(zhì)中,前者一定含有氧元素,后者可能含有氧元素的是( 。
A、石油、醋酸B、堿、鹽
C、可燃物、氧化物D、酸、水

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