做好實驗是學好化學的關(guān)鍵，掌握正確的實驗基本操作會防止操作不當所造成實驗失敗和危險，以下是初中化學中的一些基本實驗，你認為不能達到實驗目的是（ ）

A. 制取氧氣 B. 稀釋濃硫酸

C. 檢查裝置氣密性 D. 粗鹽過濾

A 【解析】 A、使用固—液常溫型裝置制氧氣時，分液漏斗上端的玻璃塞要打開，否則液體不能從分液漏斗流下，故A錯誤；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，故B正確；C、檢查裝置氣密性時，用手握住試管導管口如有氣泡冒出則證明裝置氣密性良好，故C正確；D、過濾液體時，遵循了 “一貼、二低、三靠”的原則，故D正確。...
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷（二） 題型：單選題

亞硝酸鈉（NaNO2）是一種工業(yè)用鹽，人若誤食會中毒，下列選項中給出了亞硝酸鈉的性質(zhì)，則有關(guān)亞硝酸鈉性質(zhì)歸類的判斷錯誤的是（　　）

A. NaNO2有咸味﹣﹣物理性質(zhì)

B. NaNO2的水溶液呈堿性﹣﹣物理性質(zhì)

C. NaNO2為白色固體﹣﹣物理性質(zhì)

D. NaNO2有毒﹣﹣化學性質(zhì)

B 【解析】 物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)主要有：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等；物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學性質(zhì)主要有：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等。 白色，有咸味是指物質(zhì)的顏色、氣味，屬于物理性質(zhì)，水溶液呈堿性、有毒，需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)。故選B。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期魯教版九年級化學上冊第一章步入化學殿堂單元檢測題 題型：單選題

下列實驗操作合理的是（ ）

A. 用裝置①制取時，應先裝藥品，然后再檢查裝置①的氣密性

B. 用裝置④收集時，檢查是否收集滿的方法是處放置燃著的木條

C. 用制取并粗略測定的體積時，裝置的連接順序為

D. 用和稀制取并收集干燥的時，裝置的連接順序為

D 【解析】 A、用裝置①制取時，應先檢查裝置①的氣密性，然后再裝藥品，選項錯誤；B、二氧化碳密度大于空氣，用裝置④收集時，空氣從e端被排除，故檢查是否收集滿的方法是e處放置燃著的木條，選項錯誤；C、氧氣不易溶于水，利用裝置5收集氧氣時，氧氣從h端進入，g端將水排出，選項錯誤；D、洗氣時，遵循長管進，短管出的原則，氫氣的密度小于空氣，故用向下排空氣法收集，裝置的連接順序為，選項正確。故...

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科目：初中化學 來源：山東省日照市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

下列事實說明空氣中含哪些成分：

木炭可在空氣中燃燒________；

打開冰箱門，冷凍箱門口有一層霧生成________；

空氣是制取氮肥的原料________；

長期放在空氣中的澄清石灰水表面有一層白色物質(zhì)________．

氧氣水蒸汽氮氣二氧化碳． 【解析】 根據(jù)化學常識和課本基本知識中空氣的主要成分以及題中已知條件，認真分析問題即可得出答案。 空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳及其他氣體，它們的含量為：氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。 （1）木炭在空氣中燃燒是木炭與空氣中的氧氣發(fā)生化學反應，說明空氣中含有氧氣； （2）打...

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科目：初中化學 來源：山東省日照市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：多選題

以下是一些同學在這次化學實驗 操作考試中的做法，你認為正確的是（ ）

A. 加熱后的試管立即用水沖洗 B. 實驗藥液濺進眼睛立即用紙巾擦拭

C. 用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部 D. 握住試管夾的長柄給試管內(nèi)的藥品加熱

CD 【解析】 A、加熱后的試管不能馬上用水沖洗，防止試管炸裂，故錯誤； B、實驗藥液濺進眼睛立即用大量的水沖洗，后就醫(yī)，故錯誤； C、用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部，防止藥品沾在試管壁，故正確； D、用試管給液體加熱時要用試管夾夾住試管，故正確。故選CD。

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科目：初中化學 來源：山東省日照市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子的是（ ）

A．O B．2H C．N2 D．CO

A 【解析】 試題根據(jù)元素符號、化學式的意義進行判斷．一般來說金屬、固體非金屬、稀有氣體元素的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)． 【解析】 A、O不能表示一種物質(zhì)，可表示氧元素和一個氧原子，故符合題意； B、2H只能表示兩個氫原子，故不符合題意． C、N2可表示氮氣，不能表示元素和一個原子，故不符合題意； D、C0可表示一氧化碳，...

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科目：初中化學 來源：江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：流程題

空氣是寶貴的自然資源，下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。

 

請按要求回答相關(guān)問題:

（1）流程中X是空氣中含量最多的氣體，其名稱是___,Y是能供給呼吸的氣體，其名稱是________。

（2）圖中分離空氣是利用氣體X和Y______不同進行分離，該過程屬于________變化(填“物理”或“化學”)。

（3）空氣中含有的少量稀有氣體的化學性質(zhì)_________(填“活潑”或“穩(wěn)定”)。

氮氣氧氣 。沸點， 物理穩(wěn)定 【解析】 （1）空氣中含量最多的氣體是氮氣，故X是氮氣；Y是能供給呼吸的氣體，故Y是氧氣。 （2）氮氣和氧氣的沸點不同，可以利用沸點不同將空氣先液化后進行分離；該過程中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化。 （3）稀有氣體又稱為惰性氣體，化學性質(zhì)不活潑，比較穩(wěn)定。

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科目：初中化學 來源：湖北省2019屆九年級9月聯(lián)合考試化學試卷 題型：實驗題

同學們對蠟燭及其燃燒進行探究后，對酒精燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣。圍繞“酒精燃燒生成了什么?”開展探究。請你一起完成探究：

（猜想與假設）猜想一：酒精燃燒有水生成；

猜想二：酒精燃燒有二氧化碳生成。

（調(diào)查與研究）同學們了解到：學校實驗室有95%的酒精和無水酒精以及必備的實驗儀器和藥品。

（設計實驗）

實驗方法
 

現(xiàn)象
 

結(jié)論
 

第一步：點燃無水酒精，在火焰上方罩一只干而冷的燒杯，觀察
 


 


 

第二步：
 


 

酒精燃燒有二氧化碳生成
 

同學們通過實驗，驗證了猜想一、二都正確。

（反思與評價）同學們實驗中選擇無水酒精而不選擇含水的酒精的原因是 。

【設計實驗】 燒杯內(nèi)壁有水霧 酒精燃燒有水生成 在火焰上方罩一只附有石灰水的燒杯，觀察 石灰水變渾濁 【反思與評價】防止對生成水的檢驗產(chǎn)生干擾 【解析】 試題可以借鑒課本上對蠟燭燃燒的生成物探究的方法來進行，第一步：要探究酒精燃燒生成水，根據(jù)水狀態(tài)的改變，故點燃無水酒精，在火焰上方罩一只干而冷的燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期科粵版化學上冊第一章大家都來學化學單元測試卷 題型：單選題

實驗室里有兩瓶無色試劑，一瓶是濃鹽酸，一瓶是濃硫酸，印標簽模糊，無法區(qū)分，有同學提出打開瓶塞觀察，這屬于科學探究中的( )

A. 提出問題 B. 猜想假設 C. 設計實驗 D. 得出結(jié)論

C 【解析】 可能是濃鹽酸，是猜想假設，A選項錯誤；本題沒涉及收集證據(jù)，B選項錯誤；濃鹽酸易揮發(fā)，打開瓶塞觀察可以驗證，所以此步是設計實驗，C選項正確；本題還沒有驗證結(jié)果，D選項錯誤。故選擇C項。

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