(2013?河北區(qū)一模)水是人及一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的知識(shí).
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),需進(jìn)行處理后才能使用,明礬可用于凈水,該物質(zhì)能凈水是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物能
吸附
吸附
懸浮于水中的雜質(zhì).
(2)水分為硬水和軟水,硬水中含有較多可溶性
鈣、鎂化合物
鈣、鎂化合物
,硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩.日常生活中可采用
加熱煮沸
加熱煮沸
的方法使硬水軟化.
分析:(1)依據(jù)明礬的作用分析解答;
(2)硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水,生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水.
解答:解:(1)明礬可用于凈水,該物質(zhì)能凈水是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物能吸附懸浮于水中的雜質(zhì);
(2)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水;
故答案為:
(1)吸附;(2)鈣、鎂化合物;加熱煮沸.
點(diǎn)評(píng):本題考查知識(shí)注重基礎(chǔ),了解明礬在凈水中的作用,及硬水的成分、軟化方法是解答此題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?河北區(qū)一模)如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?河北區(qū)一模)下列除雜所選用的試劑及操作方法均正確的一組是(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))(  ) 
選項(xiàng) 待提純的物質(zhì) 選用的試劑 操作方法
A FeCl3溶液(CuCl2溶液) 適量鐵粉 過(guò)濾
B CO2(CO) 氧氣 點(diǎn)燃
C Cu(Zn) 過(guò)量稀硫酸 過(guò)濾
D NaCl(Na2CO3 適量稀鹽酸 蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?河北區(qū)一模)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)從該圖中你能獲得的一條信息是
A、B的溶解度隨溫度的升高而增大等
A、B的溶解度隨溫度的升高而增大等

(2)要使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法?!--BA-->
升溫(或加C物質(zhì)等)
升溫(或加C物質(zhì)等)

(3)在t1℃時(shí),將30gA物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,所形成溶液的質(zhì)量是
70
70
g.
(4)在t1℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液溫度升高到t2℃,此時(shí)三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是
(填選項(xiàng)序號(hào))
①C>B>A   ②B>C>A   ③B>A=C   ④A>B>C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?河北區(qū)一模)固體化合物A由兩種元素組成,化合物B是鹽.為了確定它們的成分,各取適量?jī)煞N固體粉末混合均勻,按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄了實(shí)驗(yàn)流程:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式A
CaO
CaO
,溶液D中溶質(zhì)的化學(xué)式
CaCl2
CaCl2

(2)寫(xiě)出步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaO+H2O=Ca(OH)2、CuCl2+Ca(OH)2═Cu(OH)2↓+CaCl2
CaO+H2O=Ca(OH)2、CuCl2+Ca(OH)2═Cu(OH)2↓+CaCl2

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