在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表
物     質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g) 4 18 10 1
反應(yīng)后質(zhì)量(g) 待測(cè) 2 21 10
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A、該變化的基本反應(yīng)類(lèi)型一定是化合反應(yīng)
B、參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為2:11
C、丙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為11:9
D、甲反應(yīng)后的質(zhì)量為0g
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,反應(yīng)類(lèi)型的判定
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:此題是借助質(zhì)量守恒定律對(duì)反應(yīng)物生成物先做出判斷,再利用質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行求解,反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減少,生成物質(zhì)量會(huì)增加,從而判斷生成物與反應(yīng)物,即可判斷反應(yīng)的類(lèi)型,且反應(yīng)物與生成物質(zhì)量相等可求出反應(yīng)后甲的質(zhì)量.
解答:解:
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,所以待測(cè)值=4+18+10+1-2-21-10=0;
根據(jù)反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減少,生成物質(zhì)量會(huì)增加,可以判斷反應(yīng)物為:甲和乙,而生成物為丙和丁,所以可以判斷該反應(yīng)不符合化合反應(yīng)的特點(diǎn),故A錯(cuò)誤;
B、參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為:(4g-0g):(21g-10g)=4:11,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)化學(xué)方程式的意義可以知道,參加反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于跟物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量與其化學(xué)計(jì)量數(shù)的積的比值,由于不知道反應(yīng)中乙和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù),所以無(wú)從判斷反應(yīng)中乙和丁的相對(duì)分子質(zhì)量的比,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)A的解答可以知道,反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,根據(jù)質(zhì)量守恒定律認(rèn)真分析各物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

使用材料的變化標(biāo)志著人類(lèi)文明的進(jìn)步.下列用品的材料不是通過(guò)化學(xué)變化制取的是( 。
A、化纖衣物B、不銹鋼炊具
C、實(shí)木家具D、塑料器具

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生活中的下列物質(zhì)屬純凈物的是( 。
A、礦泉水B、白酒
C、食醋D、溫度計(jì)中的水銀

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現(xiàn)有化學(xué)反應(yīng)A+B═C,若將a g A和b g B在適當(dāng)條件下充分反應(yīng)后,分析得知,剩余物為一混合物,則生成C的質(zhì)量( 。
A、等于(a+b)g
B、大于(a+b)g
C、不大于(a+b)g
D、小于(a+b)g

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下列變化產(chǎn)生的能量是化學(xué)變化的結(jié)果的是( 。
A、地?zé)岚l(fā)電B、核反應(yīng)發(fā)電
C、火力發(fā)電D、風(fēng)能發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬材料.
(1)鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,如圖是鐵鍋的示意圖.鐵鍋生銹的條件是:鐵與空氣和
 
直接接觸;炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是
 
.鋁鍋輕便、耐用,其原因是
 

(2)某同學(xué)為了驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序,他選擇了打磨過(guò)的鐵絲,你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B、C、D、E、元素A的單質(zhì)是自然界中密度最小的氣體;B,C分別是地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素;D在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,在軍事上可以制作煙霧彈;E元素的單質(zhì)可以在B元素形成的單質(zhì)中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰.
(1)用元素符號(hào)填空:A
 
B
 
C
 
D
 
E
 

(2)由A、B兩種元素形成的化合物的化學(xué)式是
 

(3)由B、C兩種元素形成的化合物的化學(xué)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

研究常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn),并閱讀小資料,回答下列問(wèn)題.

(1)圖1集氣瓶中加入液體的作用是
 
;
(2)圖2集氣瓶中加入的液體可能是
 
,其目的為
 
;
(3)圖1和圖2實(shí)驗(yàn)中涉及反應(yīng)的共同點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2011年國(guó)際化學(xué)年彰顯化學(xué)對(duì)于知識(shí)進(jìn)步、環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要貢獻(xiàn).
(1)俗話說(shuō)“酒香不怕巷子深”說(shuō)明分子
 

(2)1926年,我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了聯(lián)合制堿法.“聯(lián)合制堿法”中“堿”指的是(寫(xiě)化學(xué)式)
 

(3)西漢《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中記載:“曾青得鐵則化為銅.”請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合此法制銅的化學(xué)方程式
 
,屬于
 
反應(yīng).(選填“分解反應(yīng)”、“化合反應(yīng)”、“置換反應(yīng)”、“復(fù)分解反應(yīng)”中合適的一項(xiàng))
(4)低碳既是一種生活方式,更是一種生活責(zé)任.下列不符合低碳理念的是
 
.(填序號(hào))
①改造能源結(jié)構(gòu),發(fā)展新能源   ②優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光③大力發(fā)展火力發(fā)電,滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的需求.

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