【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A.氧氣用于煉鐵,目的是把鐵礦石中的鐵還原出來(lái)

B.氧氣可以支持燃燒說(shuō)明氧氣具有助燃性

C.氧氣可以供給呼吸,是因?yàn)楹腕w內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動(dòng)

D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

【答案】A

【解析】

試題分析:氧氣用于煉鐵,目的是氧氣具有助燃性,能夠和可燃物發(fā)生反應(yīng)提供熱量,同時(shí)和二氧化碳反應(yīng)得到一氧化碳。故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣的成分按體積計(jì)算,大約是:_______占21%,氮?dú)庹?/span>_______,稀有氣體占_______,_________占0.03%,其它氣體和雜質(zhì)占_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),根據(jù)圖象分析以下問(wèn)題:

(1)t1℃時(shí),a物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是;
(2)t2℃時(shí),將50g a物質(zhì)(不含結(jié)晶水)放入100g水中充分溶解得到a的溶液;(填“飽和”或“不飽和”)
(3)將t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是;
(4)等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)分別配制t2℃時(shí)的飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“土豆農(nóng)膜”是一種新型環(huán)保農(nóng)膜,通過(guò)在塑料中添加土豆淀粉制成.“土豆農(nóng)膜”可被細(xì)菌和微生物釋放的酶分解.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A塑料屬于天然高分子材料

B淀粉屬于高分子化合物

C該新型農(nóng)膜有助于解決農(nóng)村“白色污染”問(wèn)題

D土豆農(nóng)膜比普通塑料農(nóng)膜容易降解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】試用材料的變化標(biāo)志著人類(lèi)文明的進(jìn)步,下列用品的材料不是通過(guò)化學(xué)變化制取的是

A. 石器 B. 陶器 C. 銅器 D. 鐵器

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】油脂(化學(xué)式:C57H110O6)是人類(lèi)重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),每克油脂在體內(nèi)氧化大約放出39.3kJ的能量,正常人一般每天消耗9432kJ的能量,其中25%是由油脂提供.則:
(1)油脂的相對(duì)分子質(zhì)量為
(2)油脂中,碳、氫、氧元素質(zhì)量之比為;
(3)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(精確到0.1%);
(4)人類(lèi)每天大約需要多少油脂?(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題.(已知氨氣具有揮發(fā)性,氨氣溶于水形成氨水,氨水能使酚酞試液變紅色.)

(1)實(shí)驗(yàn)I:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2﹣3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水.由實(shí)驗(yàn)I得出的結(jié)論有
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如圖中甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如上圖中乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為有無(wú)必要? , 理由是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,如圖是氧氣和部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答.(提升:“﹣”表示兩物質(zhì)間互相反應(yīng),“→”表示由某物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)).

(1)請(qǐng)寫(xiě)出O2的一種用途;
(2)若A、B均為生活中常見(jiàn)的金屬單質(zhì),B為光亮的紅色,①②兩反應(yīng)均為化合反應(yīng),而且均有黑色固體物質(zhì)生成則:A為 , B為(填化學(xué)式下同).
(3)若C是一種能使石灰水變渾濁的氣體,則C為 , ③反應(yīng)不是化合反應(yīng),則③反應(yīng)的文字表達(dá)式可能為

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同步練習(xí)冊(cè)答案