（2011?婁底）善于歸納知識，有利于培養(yǎng)素質(zhì)．下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是（　　）
A．化學(xué)反應(yīng)基本類型B．化學(xué)與生活
①化合反應(yīng)4P+5O22P2O5
②分解反應(yīng)H2CO3=H2O+CO2↑
③置換反應(yīng)C+2CuO 2Cu+CO2↑
④復(fù)分解反應(yīng)HCl+NaOH=NaCl+H2O		①除去餐具油污--用洗潔精乳化
②人體缺乏維生素A--引起夜盲癥
③干冰--用于人工降雨
④鑒別羊毛和合成纖維--點燃后聞氣味
C．化學(xué)實驗數(shù)據(jù)記錄D．化學(xué)中常見的“三”
①用10 mL量筒量取7.25 mL水
②用pH試紙測得蘋果汁的pH為3.2
③用托盤天平稱取5.6 g鐵粉		①煤、石油、天然氣--三大化石燃料
②塑料、合成纖維、合成橡膠--三大合成材料
③分子、原子、離子--構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子
分析：對于知識整理題目，由于接觸的信息較多，所以在解題時要注意對每個選項中特別明顯的內(nèi)容的處理，要通過排除來解答，不要一一閱讀和分析．如：PH試紙測出的數(shù)值都是整數(shù)，10ml量筒只能記到0.1ml，天平也只能讀到0.1克．所以該選項是錯誤的．通過一點就否定掉D選項．
解答：A、化合反應(yīng)：多變一；分解反應(yīng)：一變多；置換反應(yīng)：A+BC═B+AC；復(fù)分解反應(yīng)：AB+CD═AD+CB；符合題意；故對
B、乳化作用、維生素的作用、干冰易升華、鑒別羊毛和合成纖維的方法；都正確；故對
C、10ml量筒和天平只能近似到0.1，而用PH試紙測得的數(shù)值只能保留到整數(shù)，故錯
D、化學(xué)中常見的“三”是我們應(yīng)熟知的都對；故對
故選C
點評：解答時要注意對題目的準(zhǔn)確理解，解答時可以注意是否有解題的技巧，另外就是平時學(xué)習(xí)中多歸納總結(jié)，對比和聯(lián)想，這樣更利于知識的理解和應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?婁底）下列試劑中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鑒別出來的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?婁底）右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請回答下列問題：
（1）P點表示t1℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度
相同（或相等）
相同（或相等）
．
（2）在其他條件不變的情況下，若把t1℃時A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃，此時兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為A
=
=
B（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）t2℃時，將30g B物質(zhì)加入50g水中，所得溶液是
飽和
飽和
（填“飽和”或“不飽和”）溶液，所得溶液的質(zhì)量為
70
70
 g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2011?婁底）化學(xué)課后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實驗桌時，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：
[提出問題1]該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？
[實驗探究1]
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加稀鹽酸，并不斷振蕩．有氣泡冒出．氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了．
[提出問題2]該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？
[猜想與假設(shè)]
猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)．
猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)．
[查閱資料]（1） 氯化鈣溶液呈中性．
（2） 氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
[實驗探究2]
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩．有
（白色）沉淀
（白色）沉淀
生成．		說明原溶液中一定有碳酸鈉．
（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液．溶液變紅色．說明原溶液中一定有
氫氧化鈉（或NaOH）
氫氧化鈉（或NaOH）
．
[實驗結(jié)論]該氫氧化鈉溶液
部分
部分
（填“部分”或“全部”）變質(zhì)．
[反思與評價]（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
．
（2）在上述[實驗探究2]中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，
你認為該方案
不可行
不可行
（填“可行”或“不可行”）．
[理解與應(yīng)用]氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存．實驗室必須密封保存的藥品還有很
多，試另舉一例：
濃鹽酸（或濃硫酸、或澄清石灰水其他合理答案均可）
濃鹽酸（或濃硫酸、或澄清石灰水其他合理答案均可）
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2011年湖南省婁底市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?婁底）善于歸納知識，有利于培養(yǎng)素質(zhì)．下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是（ ）
A．化學(xué)反應(yīng)基本類型B．化學(xué)與生活
①化合反應(yīng)4P+5O22P2O5
②分解反應(yīng)H2CO3=H2O+CO2↑
③置換反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑
④復(fù)分解反應(yīng)HCl+NaOH=NaCl+H2O		①除去餐具油污--用洗潔精乳化
②人體缺乏維生素A--引起夜盲癥
③干冰--用于人工降雨
④鑒別羊毛和合成纖維--點燃后聞氣味
C．化學(xué)實驗數(shù)據(jù)記錄D．化學(xué)中常見的“三”
①用10 mL量筒量取7.25 mL水
②用pH試紙測得蘋果汁的pH為3.2
③用托盤天平稱取5.6 g鐵粉		①煤、石油、天然氣--三大化石燃料
②塑料、合成纖維、合成橡膠--三大合成材料
③分子、原子、離子--構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案