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16．固態(tài)的碘密封在一根長約10cm的玻璃管內，用酒精燈微熱盛碘的一端，可以觀察到固態(tài)碘受熱變成碘蒸氣，這是由于（用分子的觀點解釋）碘分子間的間隙增大．當玻璃管冷卻后，碘蒸氣又變成固態(tài)碘，這是由于碘分子間的間隙變�。�

分析 根據分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可．

解答 解：用酒精燈微熱玻璃管中盛有固體碘的一端，碘變成紫色蒸氣是碘的升華過程，該過程中體現了碘是由于加熱后溫度升高導致碘分子運動速度變快，碘分子間的間隙增大的緣故；當玻璃管冷卻后，碘蒸氣又變成固態(tài)碘，這是由于溫度降低，碘分子運動速度變慢，碘分子間的間隙減小的緣故．
故答案為：碘分子間的間隙增大；碘分子間的間隙變�。�

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．把下列各組物質的溶液相混合，再加足量鹽酸，有沉淀生成的是（　�。�
A．NaOH、FeCl3B．Ca（OH）2、Na2CO3C．AgNO3、NaNO3D．CuCl2、Ba（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．寫出下列反應的文字表達式和反應類型：
（1）碳在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳，化合反應；
（2）磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，化合反應；
（3）過氧化氫加入二氧化錳過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，分解反應；
（4）鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，化合反應；
（5）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖是實驗室制取少量蒸餾水的裝置示意圖，圖中所標注的儀器序號與相應儀器名稱相符的是（　�。� 
A．①是燒杯B．②是溫度計C．③是大試管D．④是蒸餾燒瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列做法中，有利于保護江河水資源的是（　�。�
①廢水經過處理達標后再向江河排放；②不允許在江河邊建造垃圾站；③在河岸種植樹木；④船上垃圾集中處理．
A．只有①③B．只有②④C．只有①④D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．象征“和平、友誼、進步”的奧運會五環(huán)旗，同學們都非常熟悉．如右圖，請寫出相交兩環(huán)中物質能發(fā)生反應的任意兩個化學方程式：
①2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓；②Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．用化學符號填空
地殼中含量最多的元素O，人體中含量最多的金屬元素Ca，
人體溫度計中的元素Hg，引起貧血的原因之一是體內缺少Fe元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．如圖表示的是水的兩種變化．它們的變化過程有什么本質的區(qū)別？請加以說明．

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6．下圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質的操作，其中正確的是（　�。�
A．.
高錳酸鉀制取氧氣		B．.
收集氧氣
C．
氧氣驗滿		D．.
細鐵絲在氧氣中燃燒

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