超臨界CO2是在一定條件下形成的一種介于液態(tài)和氣態(tài)之間的特殊狀態(tài)，具有驚人的溶解能力，被譽為“綠色環(huán)保溶劑”，具有廣泛的應(yīng)用前景。下列有關(guān)超臨界CO2溶劑的說法錯誤的是：

A. 超臨界CO2與干冰的化學(xué)性質(zhì)不同 B. 超臨界CO2中分子在不斷運動

C. 超臨界CO2中分子間間隙小于氣態(tài)CO2 D. 超臨界CO2是一種氧化物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山西省呂梁市柳林縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

今天是化學(xué)實驗室開放日，九年級六班的陳磊和他的組員們一起來到實驗室，準備完成氣體制取實驗。在他們的實驗桌上放有高錳酸鉀、塊狀石灰石、稀硫酸、稀鹽酸和棉花以及下列儀器：

（1）小組同學(xué)首先要制取二氧化碳，他們除了選擇②⑤號儀器外，還需選擇的儀器是__________（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。驗證二氧化碳收集滿的操作與現(xiàn)象是__________。

（2）大家認為再補充一種儀器__________（填名稱），利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。當觀察到水面下的導(dǎo)管口出現(xiàn)__________時，可以開始收集氣體。

（3）陳磊同學(xué)接著又重新取了另外兩種藥品，利用上述儀器繼續(xù)制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。__________

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市唐河縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液.某同學(xué)按如圖所示步驟依次操作：

其中操作錯誤的步驟是______（填字母序號）。操作E中用到玻璃棒，作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市唐河縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

石墨烯是從石墨中分離出的單層石墨片，用石墨烯和鋁合金可制成一種具備特殊性能的烯合金，下列對烯合金和石墨烯的說法錯誤的是

A. 石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng) B. 石墨烯在常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑

C. 烯合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性 D. 烯合金是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省廬陽區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某無色氣體中可能含有CO、CO2、SO2三種氣體中的一種或多種，興趣小組的同學(xué)們對此進行了如下探究。

（查閱資料）①SO2能使品紅溶液褪色，易與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收，也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)而被吸收，也能使澄清的石灰水變渾濁。

②CO和CO2均不能使品紅溶液褪色，也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。

③CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)而被吸收。

（實驗探究）為驗證這三種氣體是否都含有，興趣小組的同學(xué)們設(shè)計并進行了如下圖的實驗：

（事實與結(jié)論）根據(jù)實驗現(xiàn)象分析，該無色氣體是三種氣體的混合氣體。

（1）裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；裝置F的作用是_________。

（2）能證明該無色氣體中含有SO2的現(xiàn)象是_________；含有CO2的現(xiàn)象是_________。

（反思與評價）

（3）若將裝置①和裝置②互換，則無法驗證的氣體是_________（填寫化學(xué)式）。

（4）該裝置的不足之處是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省廬陽區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示的實驗操作正確的是（ ）

A．檢查氣密性  B．放回滴瓶  C．加熱液體  D．振蕩試管

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省雞西市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

Ⅰ.如圖是一氧化碳還原氧化鐵實驗裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出甲處玻璃管中的反應(yīng)化學(xué)方程式__________；

（2）下列關(guān)于該實驗的說法正確的是__________ （填字母）；

A.裝置甲處玻璃管內(nèi)黑色粉末變紅

B.實驗結(jié)束后，應(yīng)先熄滅甲處的酒精噴燈，后熄滅丙處的酒精燈

C.一氧化碳發(fā)生了還原反應(yīng)

Ⅱ.圖1是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）用圖1的序號表示配制溶液的正確操作順序為__________；

（2）操作③用玻璃棒攪拌的目的是__________；

（3）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖1中⑤所示，游碼標尺示數(shù)見圖2，需要NaCl固體__________g，需要量取水的體積是__________mL（水的密度為1g/mL）；

（4）經(jīng)檢測，配制出來的NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有__________ （填序號）。

①氯化鈉固體不純 ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時，仰視讀數(shù) ④裝瓶時，有少量溶液灑出

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省雞西市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線。以下說法正確的是( )

A. t2℃時溶解度由大到小的順序是乙>丙>甲

B. 由t2℃降到t1℃析出晶體最多的是甲溶液

C. 由t2℃降到t1℃丙溶液濃度一定不發(fā)生變化

D. 甲乙丙三種物質(zhì)溶解度都隨溫度升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省微山縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

甲、乙兩同學(xué)想了解碳酸鈉溶液的酸堿性。他們做了以下研究：

實 驗 操 作

檢測結(jié)果

甲同學(xué)

取pH試紙放在玻璃片上；

用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上；

將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較。

pH＞7

乙同學(xué)

將pH試紙浸入碳酸鈉溶液中，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較。

pH＞7

（1）根據(jù)兩位同學(xué)的實驗可得出碳酸鈉溶液顯___________（填酸性、堿性或中性）。

（2）根據(jù)兩位同學(xué)的實驗操作，你認為哪個同學(xué)操作不規(guī)范。為什么？_________。

（3）如果將pH試紙潤濕，再一次測定碳酸鈉溶液的酸堿性，測得的結(jié)果將_______。（填“偏大”、“偏小”、“無影響”、“無法確定”）

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