有科學(xué)家預(yù)言:“水,不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī).”這是因?yàn)椋?)
A. 地球上水的總量很充足,淡水資源也很充足
B. 由于的“溫室效應(yīng)”,水在不斷地蒸發(fā)減少
C. 淡水資不充足,且分布不均勻
D. 水不斷受到污染,使淡水資越來越不充裕
CD 【解析】 A、地球上水的總量很充足,但可供人類利用的淡水資源很少,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、水在自然界中能循環(huán),不會(huì)因?yàn)檎舭l(fā)而缺水,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、淡水資源不充足,且分布不均勻,會(huì)造成部分地區(qū)水資源危機(jī),選項(xiàng)正確;D、水不斷受污染,使淡水資源越來越不充裕,是造成水短缺的另一個(gè)原因,選項(xiàng)正確。故本題選CD。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè):2.3.1原子同步練習(xí) 題型:填空題
如圖是水在通電條件下的微觀分解示意圖。
(1)試分析在這個(gè)反應(yīng)中分子和原子的變化情況,推論在化學(xué)變化中,發(fā)生變化的是分子還是原子?________(填“分子”或“原子”)。
(2)由此我們可以得出,化學(xué)變化中的最小微粒是________。
(3)根據(jù)上圖,試從物質(zhì)構(gòu)成和變化的角度說出兩種觀點(diǎn):
①_________________________;
②__________________________。
(4)根據(jù)上圖,說明化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是__________________。
分子原子分子由原子構(gòu)成在化學(xué)變化中分子發(fā)生變化,而原子不變,只是重新組合成新的分子分子分解成原子,而原子再重新組合成新分子的過程 【解析】 ⑴在反應(yīng)過程中各原子的種類和數(shù)目都沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化的是分子; ⑵化學(xué)變化中的最小微粒為原子; ⑶①?gòu)纳蠄D可以看出,分子由原子構(gòu)成;②根據(jù)⑴⑵可知,在化學(xué)變化中分子發(fā)生變化,而原子不變,只是重新組合成新的分子; ⑷化學(xué)反應(yīng)的微...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)第2章我們周圍的空氣 單元檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖所示是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)完成下圖所示實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
測(cè)定空氣中____________的體積分?jǐn)?shù) | 白磷著火燃燒,活塞先右移,后左移,最后停在刻度約為____________的位置上. | 空氣的成分按體積計(jì)算,氧氣約占____________. |
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)冊(cè)第2章我們周圍的空氣單元測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).注入稀鹽酸,試管內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡,固體減少,燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,還能觀察到哪些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?用微粒的觀點(diǎn)解釋后來觀察到的現(xiàn)象.
【解析】 鎂和稀鹽酸反應(yīng)放出熱量,氨水具有揮發(fā)性,溫度升高氨分子運(yùn)動(dòng)速率加快,氨水能使酚酞變紅色,所以還能觀察到的現(xiàn)象是:酚酞變紅色,原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng),溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快. 故答案為:酚酞變紅色,分子在不斷運(yùn)動(dòng),溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)冊(cè)第2章我們周圍的空氣單元測(cè)試卷 題型:填空題
做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部加有少量的水,其作用是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部也加有少量的水,其作用是________.
為了防止生成的高溫熔化物濺落下來,炸裂集氣瓶底吸收生成的有毒氣體二氧化硫 【解析】 (1)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部加有少量的水,其作用是為了防止生成的高溫熔化物濺落下來,炸裂集氣瓶底; (2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4; (3)做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部也加有少量的水,其作用是吸收生成的有毒氣體二氧化硫,防止污染...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)冊(cè)第2章我們周圍的空氣單元測(cè)試卷 題型:單選題
富氧煉鋼用的富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可能是
( )
A. 1:3 B. 1:4 C. 1:5 D. 21:79
A 【解析】 試題空氣的主要成分(按體積分?jǐn)?shù)):氮?dú)猓∟2)78%,氧氣(O2)21%,氧氣與其他氣體的體積比約為1:4,富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣,故富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比要大于1:4,故選A查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)冊(cè)第2章我們周圍的空氣單元測(cè)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣應(yīng)該選用 ( )
A. 紫色石蕊試液 B. 澄清石灰水 C. 酚酞試液 D. 帶火星的木條
D 【解析】 A、紫色石蕊試液不能用來檢驗(yàn)氧氣,故錯(cuò)誤;B、澄清石灰水可用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,不可用來檢驗(yàn)氧氣,故錯(cuò)誤;C、酚酞溶液可以用來檢驗(yàn)物質(zhì)的酸堿性,不可用來檢驗(yàn)氧氣,故錯(cuò)誤;D、帶火星的木條可以在氧氣中復(fù)燃,可以它來檢驗(yàn)氧氣,故正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí):5.2金屬礦物 鐵的冶煉 題型:單選題
在評(píng)定鐵礦石的品位和質(zhì)量時(shí),除看到這種鐵礦石里的含鐵量外,還要看它的脈石(SiO2)成分和有害雜質(zhì)(硫、磷)的含量的多少。下列鐵礦石不能作為煉鐵礦石的是( )
A. 赤鐵礦(Fe2O3) B. 磁鐵礦(Fe3O4) C. 硫鐵礦(FeS2) D. 菱鐵礦(FeCO3)
C 【解析】 硫鐵礦含鐵量低,含有對(duì)環(huán)境有害的元素硫,并且在冶煉過程中會(huì)產(chǎn)生有毒氣體二氧化硫,污染環(huán)境,因此硫鐵礦不宜煉鐵,分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)C不能作為煉鐵礦石的。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市高淳區(qū)2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列金屬中,不能與稀硫酸反應(yīng)生成 H2的是( 。
A. Ag B. Mg C. Zn D. Fe
A 【解析】 A、Ag位于氫的后面,不能和稀硫酸反應(yīng); B、Mg位于氫的前面,能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣; C、Zn位于氫的前面,能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣; D、Fe位于氫的前面,能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。故選A。查看答案和解析>>
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