如圖，向燒杯中加入試劑A，發(fā)現(xiàn)燒杯中水溫明顯升高。

（1）試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____。

（2）試劑A可能是（寫一種即可） _____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：新疆哈密市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

在①潔凈的空氣；②液氧；③四氧化三鐵；④高錳酸鉀；⑤二氧化碳；⑥自來水中

（1）屬混合物的是_________________(填序號(hào)，下同)；

（2）屬于純凈物的是_______________；

（3）屬于氧化物的是______________；

（4）屬于化合物的是______________；

（5）屬于單質(zhì)的是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)下學(xué)期第七章 酸、堿、鹽7-1 常見的酸、堿、鹽和化肥-中考前訓(xùn) 題型：單選題

t℃時(shí)，加熱燒杯中的石灰水，發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁，測(cè)得此時(shí)溶液的 pH＞7。關(guān)于溶液變渾濁的原因，同學(xué)們有兩種觀點(diǎn)：①Ca(OH)2 的溶解度隨溫度升高而減�。虎贑a(OH)2 與空氣中的 CO2 反應(yīng)。他們?cè)O(shè)計(jì)以下方案進(jìn)行探究，其中沒有意義的是（ ）

A.將裝有濁液的燒杯，用冷水冷卻，恢復(fù)至 t℃，觀察渾濁是否消失

B.取適量濁液，過濾，往濾渣中加入鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

C.取適量濁液，過濾，往濾液中加入 Na2CO3 溶液，觀察是否有沉淀生成

D.其他條件不變，隔絕空氣，再做一個(gè)加熱石灰水的對(duì)比實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)下學(xué)期第七章 酸、堿、鹽7-1 常見的酸、堿、鹽和化肥-中考前訓(xùn) 題型：填空題

指示劑：與酸和堿都反應(yīng)，但顯示________顏色。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年海南省中考模擬考試（N0.002）化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先_____，再添加藥品。

（2）實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)考慮的因素是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室可用上圖中的裝置來制備和收集一些常見的氣體， 請(qǐng)用化學(xué)方程式和上圖中字母序號(hào)填寫下表空白。

制取的氣體

反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）

發(fā)生裝置

收集裝置

O2

_____

A

_____

CO2

_____

B

D

（4）通常狀況下，甲烷是一種無色無味氣體，難溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得，制取并收集甲烷可選用的裝置是_____。

（5）圖F是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置， 該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)： _____。

（6）下圖是一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)裝置中，虛線方框內(nèi)裝置的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年海南省中考模擬考試（N0.002）化學(xué)試卷 題型：單選題

三氧化二碳（化學(xué)式C2O3）通常情況下是一種無色無味的氣體，可溶于水，與水反應(yīng)生成草酸，且常溫下不穩(wěn)定，其他的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列有關(guān)三氧化二碳說法錯(cuò)誤的是

A.在空氣中燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳

B.三氧化二碳具有還原性

C.C2O3中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)

D.與氫氧化鈉溶液反應(yīng)可生成鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年海南省中考模擬考試（N0.002）化學(xué)試卷 題型：單選題

自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化，下列凈化程度最高的是

A.沉淀 B.吸附 C.過濾 D.蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年山東省濟(jì)南市高新區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器，甲、乙兩組同學(xué)欲用它們完成各自的探究實(shí)驗(yàn)。

（1）甲組同學(xué)以鋅粒和稀鹽酸為原料制取氫氣，因鹽酸揮發(fā)出少量的氯化氫氣體，導(dǎo)致制取的氣體不純，現(xiàn)欲制備并收集一瓶干燥、純凈的氫氣，回答下列問題:

①所選儀器的連接順序?yàn)開______。

②反應(yīng)裝置中生成氫氣的化學(xué)方程式_______。

③鋅與稀鹽酸混合后，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，鹽酸溶液的pH將______(填“增大”“減小”“不變”“無法判斷”之一)

（2）乙組同學(xué)欲用水煤氣(主要成分為一氧化碳、氫氣，含有少量水蒸氣)來測(cè)定氧化鐵樣品中Fe2O3的純度，設(shè)計(jì)的儀器連接順序?yàn)?水煤氣→C1→G→C2→D→C3. (已知:氧化鐵樣品中的雜質(zhì)不反應(yīng);.; ;其中C1、C2、C3為3個(gè)濃硫酸洗氣瓶)

①寫出G中的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______。

②該同學(xué)通過測(cè)量反應(yīng)前后G裝置質(zhì)量的變化，來計(jì)算樣品中Fe2O3的純度，若無裝置C1，則計(jì)算結(jié)果會(huì)____(填“偏大”“偏小”、“基本一致”之一)。

③實(shí)驗(yàn)中該小組學(xué)生取用了25g氧化鐵樣品，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定裝置C2增加了2.7g,D裝置增加了6.6g，則氧化鐵樣品的純度為______。

④從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，該套實(shí)驗(yàn)裝置存在不足，寫出具體改進(jìn)措施________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第三章 自然界的水3-2 化學(xué)式與化合價(jià)-中考前訓(xùn) 題型：單選題

已知某種氮的氧化物中氮、氧元素的質(zhì)量之比為7∶12，則該氧化物中氮元素的化合價(jià)為(　　)

A. ＋2

B. ＋3

C. ＋4

D. ＋5

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