【題目】“眾人皆說(shuō),成之于語(yǔ)”。成語(yǔ)是漢文化中一顆璀璨的明珠。下列成語(yǔ)中不包含化學(xué)變化的是
A. 百煉成鋼 B. 沙里淘金 C. 火樹(shù)銀花 D. 釜底抽薪
【答案】B
【解析】A、百煉成鋼過(guò)程中碳在加熱的條件下能和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A正確;
B、由于金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單質(zhì)的形式存在,所以沙里淘金是將金從沙子里分離出來(lái),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò)誤;
C、火樹(shù)銀花是物質(zhì)在燃燒過(guò)程中伴隨的現(xiàn)象,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;
D、釜底抽薪原指把燃燒的柴火從鍋底抽掉,其中包含著柴火的燃燒,有化學(xué)變化,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖1所示,請(qǐng)回答:
①_______℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)溶解度相等;
②若B溶液中混有少量的A,最好采用______ 的方法提純B;
③現(xiàn)有接近飽和的物質(zhì)A的溶液,使其變成飽和溶液的方法有:
I._________;II.恒溫蒸發(fā)溶劑;III.________;
④t3℃時(shí)將20g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______;
⑤將t3℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí), 所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是_______;
⑥圖2所示,向盛有生石灰的試管中加入適量水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。實(shí)驗(yàn)時(shí),燒杯中有固體析出,判斷該飽和溶液中析出的晶體是__________(填A(yù)或B或C)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上,煅燒石灰石【CaCO3】可以制得生石灰【CaO】和二氧化碳。如果要制取5.6t氧化鈣,需要含碳酸鈣80%的石灰石質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出詳細(xì)的解題過(guò)程)
______________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是兩個(gè)常見(jiàn)的工業(yè)流程,
流程一:從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,生產(chǎn)流程如下:
(1)加入過(guò)量的A物質(zhì),該A物質(zhì)為______。操作a的名稱是 _______,操作a所用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_________,操作a中玻璃棒的作用是 _______ 。
(2)寫(xiě)出流程圖中的固體成分的化學(xué)式 ____ ,B的溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式 _______
流程二:如圖是兩種常用脫硫工藝中含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑(部分產(chǎn)物已略),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)CaSO3中Ca、S、O元素的質(zhì)量比是_______。
(2)已知原料NaOH的價(jià)格為2.9元/kg. 而Ca(OH)2的價(jià)格為0.36元/kg.兩種工藝中,處理相同質(zhì)量的SO2,雙堿法所需的原料成本更低,其原因是______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
請(qǐng)回答:
(1)C的化學(xué)式為___________;D的化學(xué)式為_____________。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____________________;其基本反應(yīng)類型是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)a儀器的名稱為 ;
甲同學(xué)用A和C組合制取二氧化碳,乙同學(xué)用B和C組合制取二氧化碳,你認(rèn)為那個(gè)組合更便于控制反應(yīng) (填寫(xiě)甲或乙)。
(2)甲同學(xué)利用裝置D進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到紫色石蕊試液變紅色,將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙,你認(rèn)為可能的原因是 ;
為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙跉怏w通入裝置D之前可接入上圖裝置 (填字母序號(hào)),在該裝置中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(3)乙同學(xué)將CO2通入到氫氧化鈉溶液中,無(wú)明顯,經(jīng)過(guò)思考討論后,設(shè)計(jì)了如圖G裝置,使該反應(yīng)有了明顯現(xiàn)象,則裝置G中的現(xiàn)象為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是
A.熱脹冷縮,說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改變
B.“酒香不怕巷子深”,說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C.10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說(shuō)明分子間有空隙
D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)用圖中數(shù)字序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序____________;
(2)所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________;
(3)圖中沒(méi)有呈現(xiàn)但需要用到的一種儀器是_________(填寫(xiě)名稱);
(4)NaCl稱量完畢放回砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(填“偏大”、偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)化工專家侯德榜創(chuàng)立了“侯氏制堿法”,促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。流程簡(jiǎn)圖如下(已知:母液中有一種銨態(tài)氮肥) ,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 反應(yīng)中先通入氨氣的目的是促進(jìn)二氧化碳的吸收,提高產(chǎn)率
B. 流程中“某操作”用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、量筒
C. 反應(yīng)II得到的CO2可以循環(huán)使用
D. 反應(yīng)I的方程式為NaCl+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl
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