下列不利于“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，共建大美上饒”的做法是

A.大力發(fā)展清潔能源

B.增大綠地面積

C.垃圾就地焚燒

D.騎共享單車出行

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019年河北省石家莊市中考一模化學試卷 題型：實驗題

實驗是進行科學探究的重要手段，請回答下列問題。

（1）如圖實驗1的裝置圖所示，向一個收集滿氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，該實驗的目的是_____。

（2）實驗2探究了溶質(zhì)與溶劑種類對溶解性的影響，X和Y分別為_____。

（3）實驗3剛開始預熱時，C中即有氣泡產(chǎn)生，但澄清石灰水不渾濁，原因是_____。

（4）通過實驗4氯化銨、磷礦粉、硫酸鉀三種肥料中能區(qū)分出來的是_____。

（5）過濾時漏斗與濾紙間有較大的氣泡，造成的后果是_____。

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科目：初中化學 來源：山東省青島市西海岸新區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列食物的pH如下：蘋果汁（2.9~3.3）、葡萄汁（3.5~4.5）、牛奶（6.3~6.6）、雞蛋清（7.6~8.0），其中胃酸過多的人最適合吃

A. 牛奶 B. 雞蛋清 C. 葡萄汁 D. 蘋果汁

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科目：初中化學 來源：江西省上饒市廣信區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：選擇填充題

在一密閉容器中，有X，O2，CO2，H2O四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生某種化學變化，一段時間后，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說法正確的是_____。

物質(zhì)

X

O2

CO2

H2O

反應前的質(zhì)量/g

19

34

6

2

反應后的質(zhì)量/g

11

2

待測

20

A．CO2是生成物

B．表中的待測值為32

C．該反應是置換反應

D．反應中生成CO2和H2O的質(zhì)量比為_____。

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科目：初中化學 來源：江西省上饒市廣信區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

已知金屬元素Y（只有一種化合價）的氧化物的化學式為Y2O3，則它的氯化物的化學式為

A.Y2Cl3 B.YCl C.YCl2 D.YCl3

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科目：初中化學 來源：廣東省潮州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

下圖中A~E為常見的實驗裝置，請根據(jù)要求填空。

（1）寫出標號儀器的名稱:①________________。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應的化學方程式為________________；應選用的發(fā)生裝置是________________，(填字母)。

（3）用E裝置收集氧氣時，檢驗氧氣是否集滿的方法是________________。

（4）小李同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取較純凈的氧氣，則他應選用的裝置組合是____ (填字母)。 由于該同學動作太慢，氧氣還沒有收集滿，容器內(nèi)的反應就停止了，若想集滿這瓶氣體，在不拆卸裝置的前提下，請你幫他想出兩種方法:________________；________________。

（5）Y形管在不同的實驗中作用各不相同(如圖)。

①若實驗室利用裝置甲制備少量二氧化碳，正確的操作是將________________ (填“固體轉(zhuǎn)移至液體”或“液體轉(zhuǎn)移至固體”)，反應的化學方程式為________________。

②實驗室利用裝置乙制備氧氣，酒精燈應加熱Y形管內(nèi)________________ (填“a”或“b”)處的高錳酸鉀，再收集氧氣。

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科目：初中化學 來源：廣東省潮州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

在NH4NO3、N2、NO2、NO這四種物質(zhì)中，N元素表現(xiàn)出來的化合價共有（ ）

A.2種 B.3種 C.4種 D.5種

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科目：初中化學 來源：陜西省2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

下列數(shù)據(jù)是硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度。

溫度/℃

0

20

40

60

80

溶解度/g

13.3

31.6

63.9

110

169

（1）硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)是__________（填化學式）。

（2）觀察上述表格，可以總結(jié)出的規(guī)律是_____________。（答出一條即可）

（3）將80℃飽和的硝酸鉀溶液降溫到40℃，得到的是__________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（4）60℃時，向50g水中加入60g硝酸鉀，充分溶解后能形成硝酸鉀飽和溶液的質(zhì)量是_________。

（5）如下圖所示，小燒杯中盛放的是底部有未溶解的硝酸鉀的溶液（20℃），若使其固體繼續(xù)溶解，在大燒杯的水中可以加入的物質(zhì)有___________（用字母序號表示）。

A NH4NO3 B NaCl C NaOH

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市曹縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么，課外興趣小組進行了如下實驗探究：

（提出問題）生成的氣體產(chǎn)物的成分是什么？

①（實驗猜想）猜想1：只有CO2；猜想2：只有_____（填化學式）；猜想3：含有CO和CO2。

若猜想1成立，木炭與氧化銅反應的化學方程式為_____。

②（實驗探究）基于猜想3，根據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，興趣小組同學設計了如圖裝置進行探究。（提示：NaOH溶液能吸收CO2）

（1）觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明氣體產(chǎn)物中有CO2。

（2）有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明氣體產(chǎn)物中含有CO。

現(xiàn)象1：C裝置中澄清石灰水_____，E裝置中出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象。

現(xiàn)象2：D裝置中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象。

（3）C裝置的作用是_____。

（4）圖中氣球的作用是_____。

（實驗結(jié)論）通過實驗探究，猜想3成立。

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