9.將“物理性質(zhì)”、“化學(xué)性質(zhì)”“物理變化”“化學(xué)變化”名詞填在下列橫線上.
碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種白色固體物理性質(zhì),加熱碳酸氫銨生成氨氣(NH3)、二氧化碳(CO2)和水(H2O)化學(xué)變化,氨氣是無色有刺激性氣味的氣體物理性質(zhì),加熱時產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝結(jié)成水珠物理變化,二氧化碳是一種無色無味的氣體物理性質(zhì),通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁化學(xué)變化.

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成;變化是指正在發(fā)生的過程,性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性,一般加上能或不能、易或不易等.碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種白色固體屬于物理性質(zhì);加熱碳酸氫銨生成氨氣(NH3)、二氧化碳(CO2)和水(H2O)屬于化學(xué)變化;氨氣是無色有刺激性氣味的氣體屬于物理性質(zhì),加熱時產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝結(jié)成水珠,水冷凝屬于物理變化;二氧化碳是一種無色無味的氣體,屬于物理性質(zhì);通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,屬于化學(xué)變化.

解答 解:碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種白色固體屬于物理性質(zhì);加熱碳酸氫銨生成氨氣(NH3)、二氧化碳(CO2)和水(H2O)屬于化學(xué)變化;氨氣是無色有刺激性氣味的氣體屬于物理性質(zhì),加熱時產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝結(jié)成水珠,水冷凝屬于物理變化;二氧化碳是一種無色無味的氣體,屬于物理性質(zhì);通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,屬于化學(xué)變化;故答案為:物理性質(zhì);化學(xué)變化;物理性質(zhì);物理變化;物理性質(zhì);化學(xué)變化;

點評 本考點考查了物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強,只要抓住關(guān)鍵點:變化是指正在發(fā)生的過程,性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性,問題就很容易解決.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.安徽蕪湖輕軌2016年底開工建設(shè),這也標(biāo)志著,未來蕪湖市民將迎來“輕軌生活”,改變出行方式,如圖是蕪湖輕軌圖:

(1)所標(biāo)部件中,屬于金屬材料的是①④(填序號),屬于有機合成材料的是③(填序號).
(2)鋁的活動性比鐵強(填“強”或“弱”),請用一個化學(xué)方程式表示:2Al+3FeSO4=3Fe+Al2(SO43
(3)輕軌的投入使用對環(huán)境有什么意義?節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.寫出下列化學(xué)方程式及主要的實驗現(xiàn)象
將銅絲插入硝酸銀溶液中:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
現(xiàn)象:銅絲的表面覆蓋一層銀白色的物質(zhì),溶液顏色由無色變?yōu)樗{(lán)色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.鋁、鐵、銅是生活中廣泛使用的三種金屬.
(1)鋁箔比鐵螺絲釘耐腐蝕原因是4Al+3O2═2Al2O3.(用化學(xué)方程式表示);
(2)下列試劑中,哪些能直接驗證這三種金屬的活動性順序?BD(填字母).
A、硫酸鋁溶液   B、硫酸亞鐵溶液   C、硫酸銅溶液   D、稀硫酸
(3)鐵制品銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣、水蒸汽發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).將生銹的鐵片放入硫酸和硫酸銅的混合溶液中,可能發(fā)生的反應(yīng)有3個,寫出其中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.植物的光合作用可以用下式表示:水+二氧化碳→淀粉+氧氣,由此推斷:淀粉中一定含有的元素是碳、氫,可能還有的元素是氧,試分析原因質(zhì)量守恒定律.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出大量的白霧
C.硫粉在空氣中燃燒發(fā)出淡紫色火焰D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子.
(2)水通電分解過程中,不變的微粒是氫原子、氧原子.
(3)用濕抹布擦過的桌面,一段時間后變干的原因是分子是在不斷運動的.
(4)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時,其體積變小的原因是分子間隔變。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.用紫色石蕊試液浸泡幾朵小紙花,并晾干
(1)實驗Ⅰ只說明了石蕊遇酸變紅色,與本實驗沒有任何關(guān)系該說法是不正確( 選填“正確”或“不正確”)
(2)實驗Ⅱ為對照實驗,說明水不能使石蕊變紅
(3)實驗Ⅲ為對照實驗,說明二氧化碳不能使石蕊變紅
(4)實驗Ⅳ為驗證實驗,說明CO2+H2O═H2CO3(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.(1)對于稀H2SO4而言,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液的酸性越強,常溫下,10%的稀H2SO4的pH小于(填“大于”“小于”或“等于”)2%的稀H2SO4的pH.
(2)如果要使稀H2SO4的pH升高,你采取的方法有:
①不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法加入一定量的水;
②有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的三種方法(只要求寫出所加物質(zhì)的名稱或化學(xué)式,且三種物質(zhì)的類別不同).

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同步練習(xí)冊答案