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在消毒中常使用到過氧乙酸，其化學式為C2H4O3，其由_____種元素組成．學校在消毒中需要用到0.2%的稀溶液100g，則需用10%的過氧乙酸溶液_____g加水稀釋配制．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省韶關市2019-2020學年九年級上學期第一階段月考化學試卷 題型：科學探究題

學習了二氧化錳對過氧化氫有催化作用的知識后。某同學想：氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢？于是進行了如下探究。

（猜想）Ⅰ．氧化銅不是催化劑、也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變；

Ⅱ．氧化銅參與反應產生氧氣，反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變；

Ⅲ．氧化銅是反應的催化劑，反應前后_____和_____不變。

（實驗）用天平稱量0.2g氧化銅，取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：

（1）填寫下表：

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結果

步驟⑦現(xiàn)象

結論

_____，

帶火星的木條復燃

所得固體

_____g

溶液中有氣泡放出，

_____

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

（2）步驟①的目的是_____。

（3）過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學反應的文字表達式為_____。

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科目：初中化學 來源：廣東省韶關市2019-2020學年九年級上學期第二階段月考化學試卷 題型：單選題

下列粒子結構示意圖中，表示陰離子的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市巨野縣2018-2019學年八年級下學期期末化學試卷 題型：單選題

將12g碳在空氣中完全燃燒，生成物的質量

A.大于12g B.小于12g C.等于12g D.無法判斷

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科目：初中化學 來源：2020年山東省德州市中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

學習了金屬的性質之后，同學們決定用實驗對鐵、鋁、銅三種金屬的活動性順序進行驗證．

實驗一將粗細相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入相同的稀鹽酸中：

操作

片刻后現(xiàn)象

有少量氣泡

無氣泡

無氣泡

幾分鐘后現(xiàn)象

有少量氣泡

有大量氣泡

無氣泡

討論交流鋁絲在稀鹽酸中短時間內無氣泡，而一段時間后反應劇烈，是因為 ______ 做金屬性質實驗前需先將金屬進行打磨，目的是 ______ 實驗中用到的“相同”鹽酸指的是 ______ 相同．

反思評價若不認真分析現(xiàn)象可能導致錯誤的結論．

實驗二為了進一步確認鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序，同學們又將兩根粗細相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中，欲通過實驗現(xiàn)象得出金屬活動性順序．

實驗過程中能看到：硫酸鋁溶液中的鐵絲表面 ______ ，硫酸銅溶液中的鐵絲表面 ______ ，反應的化學方程式 ______ ．

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科目：初中化學 來源：2020年山東省德州市中考模擬化學試卷 題型：單選題

如圖表示對一杯氯化鈉溶液進行恒溫蒸發(fā)的過程，丙、丁溶液中析出部分氯化鈉固體。下列說法錯誤的是（　�。�

A.甲溶液一定是不飽和溶液

B.甲、乙兩杯溶液中的溶質質量一定相等

C.整個實驗過程中氯化鈉的溶解度保持不變

D.燒杯中溶液的溶質質量分數(shù)大小關系為：�。颈疽遥炯�

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科目：初中化學 來源：甘肅省2019-2020學年度九年級單元測試化學試卷 題型：填空題

控制變量法是科學探究中常用的方法之一。

（1）在探究固體物質的溶解度時，需要考慮的因素有：①溶質的種類； ②溶劑的種類；③溶質最多被溶解的質量； ④溶劑的質量； ⑤溫度。

如測定“某物質在不同溫度下的溶解度”，研究的是_________ （填序號）受溫度的影響，這就需要控制其他因素保持不變。

（2）右表是利用控制變量法測得的氯化鈉、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度，請根據表格內容及實驗現(xiàn)象回答下列問題。

溫度(℃)
 

20
 

40
 

50
 

溶解度/g
 

NaCl
 

36.0
 

36.6
 

37.0
 

KNO3
 

31.6
 

63.9
 

85.5
 

①從上表可知，兩種物質的溶解度受溫度變化影響較大的是____________；

②20℃時，將等質量的NaCl、KNO3分別放入盛有100 g水的兩個燒杯中，充分溶解后如圖1所示，升溫到50℃時如圖2所示。試判斷：50℃時甲燒杯中的溶液一定是______（填“飽和溶液”、“不飽和溶液”或“不能確定”）。

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科目：初中化學 來源：2020年山東省泰安市中考模擬化學試卷 題型：單選題

2017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是（　�。�

A.利用風力發(fā)電：增加綠化面積

B.垃圾分類處理：盡量不使用一次性塑料袋購物

C.節(jié)約用水用電：低碳出行減少開車次數(shù)

D.將廢氣排到高空：用工業(yè)廢水澆菜

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