牛奶是一種混合物，查閱包裝盒或包裝袋，記錄其中所含的成分．
答案：略
解析：

牛奶中一般含有蛋白質(zhì)、脂肪、維生素A或維生素D等營養(yǎng)物質(zhì)．如下圖所示為一種純鮮牛奶的說明書：


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

6、多數(shù)食品容易吸收空氣中的水分變潮濕，并與空氣中氧氣反應(yīng)而腐�。a(chǎn)上常采用食品袋中放入一小包CaO粉末的方法，以使食品保持干燥．目前發(fā)現(xiàn)食品袋中放入一包鐵粉（包裹在多孔泡沫中）也能保護(hù)食品．下列說法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?佛山）漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca（ClO）2]和氯化鈣，既可用作漂白劑，又可用作消毒劑．漂白粉中有效成分是[Ca（ClO）2]，漂白的原理是：Ca（ClO）2在空氣中發(fā)生反應(yīng)Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO；HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸，不穩(wěn)定，具有漂白性，能使品紅等有色物質(zhì)褪色．
（1）漂白粉是一種
混合物
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）HClO在常溫下分解，反應(yīng)為2HClO=2HCl+O2↑．某瓶HClO溶液放置一段時間后，溶液的pH
減小
減小
 （填“增大”或“減小”或“不變”）．
（3）在漂白粉中滴加鹽酸，能加快漂白的速率．寫出漂白粉中加入鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca（ClO）2+2HCl=CaCl2+2HClO
Ca（ClO）2+2HCl=CaCl2+2HClO
．
（4）有一包長時間放置的漂白粉，想知道該漂白粉是否變質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計了下列探究實(shí)驗(yàn)．
【提出問題】長時間放置的漂白粉是否變質(zhì)？
【猜想】
猜想1：該漂白粉未變質(zhì)，固體成分為CaCl2、Ca（ClO）2；
猜想2：該漂白粉部分變質(zhì)，固體成分為
CaCl2、Ca（ClO）2、CaCO3
CaCl2、Ca（ClO）2、CaCO3
；
猜想3：該漂白粉全部變質(zhì)，固體成分為CaCl2、CaCO3．
【實(shí)驗(yàn)探究】限選試劑及儀器：鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞．

實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品于試管中，
加入適量鹽酸，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，
加入適量鹽酸，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，

把導(dǎo)管插入另一試管里的石灰水中
把導(dǎo)管插入另一試管里的石灰水中
．		 有氣體產(chǎn)生，氣體使石灰水變渾濁．
猜想2成立
②在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液．
品紅溶液褪色
品紅溶液褪色
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?順德區(qū)質(zhì)檢）某活動小組根據(jù)如圖所示進(jìn)行模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)，并對產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究．
（1）黑色粉末A是一種
混合物
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)時，先通一氧化碳后高溫加熱的目的是
除去裝置中的氧氣
除去裝置中的氧氣
．
（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
．
【提出問題】
黑色粉末A可能是什么呢？
【查閱資料】
①鐵的氧化物都能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，但只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引；
②氧化鐵為紅色固體，氧化亞鐵、四氧化三鐵都為黑色；
③氯化鐵常溫下能與鐵反應(yīng)：Fe+2FeCl3═3FeCl2．
【進(jìn)行猜想】
猜想I：黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵（Fe3O4）組成；
猜想Ⅱ：黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵（FeO）組成；
猜想Ⅲ：黑色粉末A由
鐵粉、四氧化三鐵和氧化亞鐵
鐵粉、四氧化三鐵和氧化亞鐵
組成．
【實(shí)驗(yàn)探究】
老師只提供了以下試劑、用品及儀器：FeCl3溶液、稀鹽酸、磁鐵、玻片、試管．請你認(rèn)真分析后完成下表的空格：
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取適量的黑色粉末于玻片上，用磁鐵吸引．
黑色固體部分被吸引
黑色固體部分被吸引
 猜想Ⅲ正確
取吸在磁鐵表面上的黑色粉末于試管中，
加足量的氯化鐵溶液
加足量的氯化鐵溶液
．		 黑色固體部分溶解，
溶液變淺綠色

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科目：初中化學(xué) 來源：化學(xué)教研室 題型：022

牛奶是一種混合物，查閱包裝盒或包裝袋，記錄其中所含成分．

 

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