由同種元素組成的不同單質(zhì)叫做同素異形體。下列各組物質(zhì)屬于同素異形體的是（ ）

A. 冰和干冰 B. CO和CO₂ C. 鎂條和鎂粉 D. 氧氣和臭氧

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí)：第八單元 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型：簡(jiǎn)答題

整理和歸納是有效的學(xué)習(xí)方法。下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關(guān)知識(shí)的歸納復(fù)習(xí)，請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題：

⑴從物理性質(zhì)上看，每種金屬都有自己的特性。你認(rèn)為與其它金屬的不同之處是_____。

⑵從化學(xué)性質(zhì)上看，這五種金屬中，有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應(yīng)，該金屬是_____。

⑶性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)科思想。用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光，這是利用了鎂的____________性。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)同步測(cè)試卷： 課題2 溶解度 題型：單選題

已知X物質(zhì)與Y物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大，20℃時(shí)，10g水中最多溶解4g X物質(zhì)，30℃時(shí)，20g水中最多溶解 8g Y物質(zhì)，則20℃時(shí)X與Y的溶解度相比是（ ）

A．X=Y B．X＜Y C．X＞Y D．無(wú)法比較

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市微山縣2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

“生活無(wú)大事, 處處有化學(xué)”, 日常生活中的下列做法:

①夏季蚊蟲叮咬后, 涂抹肥皂液可緩解痛癢

②用砂紙打磨掉鋁制品表面的污漬

③將煤做成蜂窩是為了增大煤與空氣的接觸面積促進(jìn)燃燒

④家庭煤氣泄露,立即開油煙機(jī)排氣

⑤喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可有效緩解重金屬中毒現(xiàn)象

以上做法中,正確是_______(填序號(hào))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市微山縣2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作均正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)單元測(cè)試：第九單元 溶液 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖,試回答：

(1) 上述操作過(guò)程示意圖中的錯(cuò)誤有________ 處,還缺少一個(gè)操作步驟是_________。

(2) B操作中實(shí)際稱量氯化鈉的質(zhì)量是_______ g。(說(shuō)明：1g以下用游碼)

(3) D操作應(yīng)選用 __________ 的量筒(從10 mL、50 mL 、100 mL中選擇)；量水時(shí)，量筒必須平放，視線要跟量筒中水的凹液面的 _______________處保持水平。

(4)E操作的后果是 ____ ，E操作的目的是_______________。

(5)若B的操作是正確的。下列的錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的是___________ (填序號(hào))。

① C操作中有固體灑落 ② D操作中有少量水濺出

③ E操作中有少量溶液濺出 ④ 量取水時(shí)，仰視讀數(shù)

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要對(duì)玻璃儀器進(jìn)行洗滌。玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)單元測(cè)試：第九單元 溶液 題型：單選題

向飽和的KNO3溶液中，逐漸加KNO3晶體，下列圖象中符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)單元測(cè)試：第十一單元 鹽 化肥 題型：科學(xué)探究題

“酸、堿和鹽的溶解性表（室溫）”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，智慧小組同學(xué)利用該工具進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。

探究活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)工具

如下圖，表中標(biāo)注了甲、乙、丙、丁和戊五種物質(zhì)，物質(zhì)的溶解性均未標(biāo)明。

部分酸、堿和鹽的溶解性表（室溫）

陰離子

陽(yáng)離子

OH－

NO3－

Cl－

SO42－

CO32－

K＋

甲

乙

丙

Ba2＋

丁

戊

（1）認(rèn)識(shí)符號(hào)：NO3－名稱是___________；

（2）寫化學(xué)式：丙物質(zhì)的化學(xué)式是_______________；

（3）物質(zhì)分類：五種物質(zhì)中，屬于堿的是__________（用化學(xué)式表示）；

（4）溶解能力：五種物質(zhì)中，只有一種不溶于水，它是____________（用化學(xué)式表示）。

探究活動(dòng)二：運(yùn)用工具

有一包白色粉末可能含有氯化鋇、碳酸鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉和硫酸鈉中的一種或幾種，取一定量該粉末樣品加入到盛有足量水的燒杯中，攪拌，靜置，觀察到燒杯中有白色不溶物，小鄭同學(xué)將燒杯中的物質(zhì)過(guò)濾，得濾渣A和濾液B，取濾渣A于試管中滴加過(guò)量稀硝酸，觀察到濾渣全部溶解，有氣泡產(chǎn)生。

小楊同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，確定白色粉末的組成：

針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案中各步驟的現(xiàn)象，小楊同學(xué)提出下列三種不同的假設(shè)，依據(jù)每種假設(shè)中各步驟不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

步驟一

步驟二

步驟三

假設(shè)一

有白色沉淀生成

假設(shè)二

無(wú)白色沉淀生成

溶液變紅

溶液變?yōu)闊o(wú)色

假設(shè)三

無(wú)白色沉淀生成

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

（1）依據(jù)假設(shè)一的現(xiàn)象，可確定原白色粉末中只含有碳酸鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉和硫酸鈉四種物質(zhì)。則步驟二的現(xiàn)象是____________；步驟三的現(xiàn)象是_____________；步驟三中發(fā)生的任意一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。

（2）依據(jù)假設(shè)二的現(xiàn)象，原白色粉末可能的組成是_______________；（任寫一種可能的組成，用化學(xué)式表示）

（3）依據(jù)假設(shè)三的現(xiàn)象，原白色粉末可能的組成有___________種。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省萊蕪市萊城區(qū)（五四學(xué)制）2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀圖，正確的是（ ）

A. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 B. 丙的相對(duì)分子質(zhì)量為24

C. 生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1：2 D. 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22：3

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同步練習(xí)冊(cè)答案