下列生活中的現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是
A.榨取果汁B.食物腐敗C.雕刻玉器D.濕衣服晾干
B

試題分析:物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化;瘜W(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。A.榨取果汁是改變了物質(zhì)的形態(tài),沒有生成新的物質(zhì),為物理變化。B.食物腐敗中食物的成分發(fā)生了改變,生成了新的物質(zhì),為化學(xué)變化。C.雕刻玉器是改變了玉的形態(tài),沒有生成新的物質(zhì),為物理變化。D.濕衣服晾干時,衣服上的水進入了空氣中,改變了物質(zhì)的位置,沒有生成新的物質(zhì),為物理變化。所以應(yīng)選B項。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是
A.夏天用水降溫B.用生石灰做干燥劑
C.用焦炭冶煉金屬D.用二氧化碳滅火

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

家庭中的下列現(xiàn)象,屬化學(xué)變化的是
A.晾干衣服B.彎曲電線C.煤氣燃燒D.蔗糖溶解

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是 
A.氧氣用于煉鋼B.銅用于制導(dǎo)線 C.氮氣用作燈泡填充氣 D.鎂用于制照明彈

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的應(yīng)用發(fā)生化學(xué)變化的是
A.汽油清洗油污B.太陽能取暖C.紫色石蕊遇酸變紅色D.分離液態(tài)空氣制氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

水利部確定2014年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”。下列跟水有關(guān)的敘述中沒有化學(xué)變化的是
A.自來水的凈化B.太陽能分解水制氫氣
C.海水曬鹽D.肥皂水區(qū)分硬水和軟水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體爆料的下列造假事件中,肯定涉及化學(xué)變化的是(   )
A.用硫磺燃燒來熏蒸粉絲使其變白B.用工業(yè)石蠟等給瓜子“美容”
C.用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”D.用銅粉和鋅粉熔合成“黃金”

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各種物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是
A.氧氣用于氣焊B.干冰用于人工降雨
C.鹽酸用于除鐵銹D.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中屬于化學(xué)變化的是
A.電燈通電發(fā)光B.石油分餾C.食物腐爛 D.酒精揮發(fā)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案