一位同學(xué)在制取并用排水法收集氧氣時,按下面的方法進(jìn)行操作,有錯誤的是
A.將裝有高錳酸鉀的試管口部向上傾斜
B.將藥品斜鋪在試管底部,以增大受熱面積
C.先使試管均勻受熱,再集中在藥品部分加熱
D.氣體收集完,先將導(dǎo)管移出水面,再停止加熱
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.點(diǎn)燃酒精燈 B.滴加液體 C.加熱液體 D.讀取液體體積
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請你根據(jù)下圖回答下列問題:
A B C D E F
(1)某同學(xué)稱取了15g高錳酸鉀粉末,欲用裝置F收集并測量產(chǎn)生氧氣的體積,請選擇發(fā)生裝置 (填儀器編號)與F裝置的接口代號正確連接:發(fā)生裝置接口( )接( ),( )接 (填儀器名稱)。發(fā)生裝置中反應(yīng)的符號表達(dá)式為: ;
(2)常溫下,用鋅粒和稀硫酸(液態(tài))反應(yīng)制取氫氣,可選用的制取裝置是 (填儀器編號),該裝置雖操作簡便,但無法控制產(chǎn)生氫氣的速率?蛇x擇圖中 (填序號)裝置來取代裝置中的單孔塞,以達(dá)到控制產(chǎn)生氫氣速率的目的。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
C、硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色
D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)A~E共有 種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第 周期,該元素的原子容易 (填“得到”或“失去”)電子。
(2)表示原子的粒子有 (填字母,下同);
(3)表示陰離子的有 ;
(4)表示陽離子的有 ;
(5)表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ;
(6)在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市八年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于催化劑的說法正確的是
A.加入催化劑反應(yīng)速率一定加快
B.使用催化劑可以使生成物質(zhì)量增加
C.不用催化劑物質(zhì)就不能反應(yīng)
D.使用催化劑能改變物質(zhì)反應(yīng)的速率
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省龍口市八年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小明通過學(xué)習(xí)知道,電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于為2:1,針對這一發(fā)現(xiàn),你認(rèn)為下列做法不可取的是
A.反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因
B.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與理論相差不大,可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功
C.查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
D.大膽提出猜想:氧氣比氫氣易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.電解水一段時間 B.測定空氣中氧氣的含量
C.加熱氯酸鉀制氧氣 D.一定量高錳酸鉀加熱制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列凈化水的過程中,發(fā)生化學(xué)變化的是
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