17．水可以變成汽油錯．（判斷對錯）

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應的過程，就是參加反應的各物質(zhì)（反應物）的原子，重新組合而生成其他物質(zhì)的過程．在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變．

解答 解：汽油是含碳的有機物，而水是由H、O元素組成，并不含有C元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：水不可能變成汽油．故錯．

點評 本題是運用化學中的基本思想質(zhì)量守恒思想，通過歸納不同物質(zhì)或不同變化過程中相同點和不同點有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點和嫁接點，從而培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖化學反應的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學”，請回答：
（1）若X是稀鹽酸，試劑A的名稱是紫色石蕊試液；
（2）若X是稀硫酸，B是堿，則X與B反應的化學方程式為3H2SO4+2Fe（OH）3═Fe2（SO4）3+6H2O；
（3）若C是單質(zhì)，則C與藍色溶液反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．小王同學在學習了金屬的化學性質(zhì)后，想對學校實驗室中的鋅、銅合金中所含鋅、銅的質(zhì)量分數(shù)進行粗略測定．在科學老師的指導下，設計了如圖所示的實驗裝置，選用了三種試劑：
A．蒸餾水    B．鋅、銅合金    C．稀硫酸
小王設計實驗的基本思路是：利用合金與酸反應產(chǎn)生的氣體，通過上述實驗裝置把水排到量筒中，讀出量筒中水的體積（不考慮其他因素的影響，反應產(chǎn)生的氣體體積即為量筒中水的體積），可計算鋅、銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分數(shù)．試回答下列問題：
（1）根據(jù)實驗設計思路，實驗時在廣口瓶中加入一定量的蒸餾水，底部有小孔的試管中應加入B．（填寫試劑的相應字母標號）
（2）小王同學在實驗過程中選取了3g鋅、銅合金與足量的稀硫酸，反應完全后，量筒中接收到的液體體積為0.1L，求鋅、銅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)是多少？（氫氣的密度為0.089/L）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．鎢是熔點最高的金屬，是重要的戰(zhàn)略物資，廣泛用于鋼鐵工業(yè)、電真空照明材料等方面．鎢在自然界主要以鎢（+6價）酸鹽的形式存在．制取高純度的鎢要用鎢酸鹽通過復雜工藝轉(zhuǎn)化成三氧化鎢，最后用H2還原．
（1）用H2還原三氧化鎢的化學方程式3H2+WO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$W+3H2O．
（2）目前，冶煉拉制鎢絲的金屬鎢，都用組成為非整比的鎢氧化物為原料，這種氧化鎢中存在五價和六價兩種價態(tài)的鎢．試確定組成為WO2.9的氧化鎢中顯五價的鎢原子數(shù)與顯六價的鎢原子數(shù)之比等于1：4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．已知2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3 在化學上被稱為“鋁熱反應”，人們可利用該反應來焊接鐵軌．從反應中可以看出Al比Fe活潑，鎂和氧化銅也能發(fā)生類似的反應．該反應的化學方程式為Mg+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+MgO
某活動小組在實驗室中進行鎂和氧化銅的反應，充分反應之后，大家對于反應后的固體剩余物產(chǎn)生了疑問，請你幫助他們完成探究實驗．
【提出問題】
反應后的固體剩余物是什么？
【做出假設】
甲組同學認為：反應后的固體剩余物中一定含有MgO 和Cu．
乙組同學認為：反應后的固體剩余物中一定含有MgO 和Cu，可能含鎂；
對于反應后的固體剩余物組成，你的假設是：MgO和Cu，可能含CuO．
【實驗探究】
經(jīng)過查閱資料、回憶已學過的知識，大家決定設計如下的實驗對反應后的固體剩余物進行探究．
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量反應后的固體剩余物于試管中，向其中加入足量的稀鹽酸固體部分溶解，溶液為無色．甲組同學的結(jié)論正確
②另取少量固體于試管中，進行與實驗①一樣的操作．固體部分溶解，產(chǎn)生氣泡，溶液為無色．乙組同學的假設正確
（填“正確”或“錯誤”）．
③另取少量固體于試管中，進行與實驗①一樣的操作．固體部分溶解
溶液變成藍色		你的假設正確．
【反思與拓展】對于有多種物質(zhì)參加的化學反應，要判斷充分反應后得到的剩余物的成分，需要考慮到反應物是否過量（或反應物的用量）．由此聯(lián)想到：在鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生的中和反應后的剩余溶液中滴入無色酚酞試液，若酚酞試液不變紅，則反應不一定恰好完全反應（填“一定”或“不一定”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．農(nóng)田中如果有害蟲，應多灑高濃度的農(nóng)藥以殺死全部害蟲錯．（判斷對錯）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列反應過程中需要持續(xù)吸收能量才能進行的是（　　）
A．水結(jié)成冰B．光合作用C．水蒸氣液化D．蠟燭燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學實驗的基礎內(nèi)容．請根據(jù)下列實驗裝置回答問題．  
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①長頸漏斗．
（2）使用A裝置制取氣體，對反應物狀態(tài)和反應條件的要求是反應物是固體，反應的條件是加熱．
（3）用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的CH4、NH3（填化學式）．
（4）實驗室制取用A裝置氧氣，寫一個相關反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，屬于分解反應．若用D裝置收集二氧化碳氣體，應從a（填“a”或“b”）通入氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．硝酸銀與硝酸銅中加入鋅粉，反應后得到濾渣和濾液，向濾液中加稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀，則濾液中一定存在的溶質(zhì)是（　　）
A．Zn（NO3）2B．Cu（NO3）2、Zn（NO3）2
C．AgNO3、Zn（NO3）2D．AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2

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