10．燃料燃燒需要氧氣，說明氧氣具有的性質(zhì)是支持燃燒．

分析 根據(jù)燃料燃燒需要氧氣，分析氧氣的助燃性．

解答 解：燃料燃燒需要氧氣，說明氧氣具有的性質(zhì)是支持燃燒；
故答案為：支持燃燒．

點(diǎn)評 此題對氧氣的助燃性的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中，正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)沒有發(fā)生改變
B．參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為4﹕3
C．圖示中x的值為2
D．該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去，一種采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程示意圖如下：（提示：SO2和NaOH的反應(yīng)與CO2相似，SO2對應(yīng)的酸是亞硫酸（H2SO3））

（1）如圖，在吸收塔中，常把飽和的NaOH溶液噴成霧狀以能充分吸收SO2，其原理是增大接觸面積．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．
（2）在沉淀室中，發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，其中生產(chǎn)的不溶物質(zhì)是CaSO3（填化學(xué)式）．
（3）氧化室中，發(fā)生了化合反應(yīng)，其化學(xué)方程式為2CaSO3+O2=2CaSO4．
（4）為了節(jié)約成本，上述流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氧化鈉．（填名稱）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下表為氯化鈉與碳酸鈉在不同溫度下的溶解度，下列說法正確者（　�。�
溫度10℃20℃30℃40℃
溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.6
碳酸鈉12.221.839.749.6
A．20℃時(shí)，將100g水加入30g碳酸鈉中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫讲伙柡腿芤?/td>
B．兩物質(zhì)的溶解度曲線在20℃～30℃之間應(yīng)出現(xiàn)交點(diǎn)
C．可以采用降溫結(jié)晶的方法從二者的混合物中提純氯化鈉
D．20℃時(shí)，將100g水加入30g氯化鈉中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為到30%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

5．某興趣小組為了測定雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）中碳酸鈣的含量，現(xiàn)取7.8g雞蛋殼，搗碎，放在燒杯中，然后向其中加入47.2g某濃度的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（雞蛋殼中除碳酸鈣外，其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水），測得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（忽略水分的蒸發(fā)）．
求：（1）產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為多少？
（2）該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量？
（3）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．閱讀下面科普短文．
1984年，地壇醫(yī)院的前身北京第一傳染病醫(yī)院成功研制能迅速殺滅各類肝炎病毒的消毒液，定名為“84肝炎洗消液”，后更名為“84消毒液”．“84消毒液”是一種以次氯酸鈉（NaClO）為主的高效消毒劑，呈無色或淡黃色液體，且具有刺激性氣味，有效氯含量為5.5～6.5%．被廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工行業(yè)、家庭等場所的消毒．
空氣中的CO2可以與NaClO反應(yīng)得到次氯酸（HClO），反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaClO+CO₂+H₂O═NaHCO₃+HClO．HClO是一種比碳酸還弱的酸，但其具有極強(qiáng)的氧化性，能夠?qū)⒑芏辔镔|(zhì)氧化，使其變性，因而能夠起到消毒的作用．
NaClO不穩(wěn)定，如圖是對其穩(wěn)定性的研究結(jié)果．

“84消毒液”在使用過程中要注意以下幾點(diǎn)：
①需25℃以下避光保存，宜現(xiàn)用現(xiàn)配，一次性使用，勿用50℃以上熱水稀釋．
②有一定的刺激性與腐蝕性，必須稀釋以后才能使用，使用時(shí)應(yīng)戴手套，避免接觸皮膚，對金屬有腐蝕作用．
③漂白作用較強(qiáng)，對織物有漂白作用，慎用．如果淺色衣服染上其他顏色，也可以用其進(jìn)行漂白．
④“84消毒液”是含氯消毒劑，消毒時(shí)容器必須加蓋蓋好，否則達(dá)不到消毒的效果．
⑤不要把“84消毒液”與其他洗滌劑或消毒液混合使用，因?yàn)檫@樣會(huì)加大空氣中氯氣的濃度而引起氯氣中毒．
準(zhǔn)確了解和正確使用各類清潔劑可以為我們創(chuàng)造一種健康、安全、方便的生活．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：
（1）“84消毒液”能夠消毒的原因是消毒液的主要成分NaClO和空氣中的CO2反應(yīng)生成HClO，HClO具有極強(qiáng)的氧化性，能夠?qū)⒑芏辔镔|(zhì)氧化，使其變性．
（2）勿用50℃以上熱水稀釋的原因是溫度越高，有效氯含量越低，消毒效果越差．
（3）“84消毒液”除能夠消毒，還具有的用途是漂白作用．
（4）下列有關(guān)“84消毒液”的說法中，正確的是BC（填序號）．
A．對金屬?zèng)]有腐蝕作用
B．消毒時(shí)容器必須加蓋蓋好是因?yàn)橐讚]發(fā)出含氯物質(zhì)
C．不要與其他洗滌劑或消毒劑混合使用是因?yàn)楸苊猱a(chǎn)生有毒的氯氣
（5）對NaClO穩(wěn)定性的研究結(jié)果是溫度越高穩(wěn)定性越差；堿性越弱穩(wěn)定性越差．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量．下列說法不正確的是（　　）
A．不能用木炭代替紅磷
B．燃燒匙中盛放過量的紅磷
C．通過實(shí)驗(yàn)可以得出空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為5：1
D．氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．廚房也是一個(gè)化學(xué)世界，包含了很多的化學(xué)物質(zhì)，請根據(jù)以下問題回答
（1）我們的主食是大米和面食，它們所含的主要成分屬于六大營養(yǎng)素中的糖類；多吃蔬菜有益人體健康，可避免人患上敗血癥等病癥，這是因?yàn)槭卟烁缓S生素C．
（2）“加碘食鹽”中的碘元素是人體必需的微量元素（填“常量”或“微量”）；食用強(qiáng)化鐵醬油可預(yù)防貧血；
（3）餐具清潔精能洗滌餐具，是因?yàn)槠鋵τ臀塾腥榛饔�，“爐灶清潔劑”的主要成分是氫氧化鈉，該清潔劑不能與皮膚直接接觸的原因是具有強(qiáng)烈的腐蝕性；
（4）為使蒸出的饅頭疏松多孔，制作時(shí)應(yīng)在發(fā)酵變酸的面團(tuán)中加入純堿或小蘇打，小蘇打的化學(xué)式是NaHCO3；
（5）氯化鈉是食鹽的主要成分，構(gòu)成氯化鈉的微粒是（用符號表示）Na+，Cl-．
（6）天然氣的主要成分是（寫化學(xué)式，下同）CH4，天然氣燃燒不充分會(huì)產(chǎn)生CO而引起煤氣中毒，所以使用時(shí)要注意安全．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．用化學(xué)用語表示：
（1）鋅元素Zn；         （2）2個(gè)銨根離子2NH4+；
（3）二氧化硅SiO2；         （4）人體缺少I元素，會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾�。�

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