H2是未來(lái)理想的能源.根據(jù)氫元素的存在及性質(zhì)分析,在氫能的開發(fā)利用中,兩個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題是( 。
A.尋找豐富的大量制H2的原料
B.探索經(jīng)濟(jì)的大量制H2的方法
C.開發(fā)安全、高效的儲(chǔ)氫技術(shù)
D.研究氫氣燃燒后產(chǎn)物的處理技術(shù)
A、獲取氫氣的原料是水,不需要尋找豐富的制取氫氣的原料,故A錯(cuò)誤;
B、目前獲取氫氣的方法耗能高,不要探索經(jīng)濟(jì)的制氫方法,故B正確;
C、氫氣是具有可燃性的氣體,需要尋找安全高效的貯氫技術(shù),故C正確;
D、氫氣燃燒只生成水,不污染空氣,不需要進(jìn)行燃燒產(chǎn)物的處理,故D錯(cuò)誤;
故選BC.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

H2是未來(lái)理想的能源.根據(jù)氫元素的存在及性質(zhì)分析,在氫能的開發(fā)利用中,兩個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用.請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)從組成角度看:水是由
氫、氧兩種元素
氫、氧兩種元素
組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過(guò)不同組合而形成的.?
(2)從微粒角度看:水是由
水分子
水分子
構(gòu)成的.
(3)從變化角度看:化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化.
①水通電分解生成未來(lái)最理想的能源--氫氣,是將
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
②右圖是水通電分解的示意圖,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是
氫氣
氫氣
,試管b中產(chǎn)生的氣體的檢驗(yàn)方法是
帶火星的木條伸入氣體中,木條復(fù)燃
帶火星的木條伸入氣體中,木條復(fù)燃
寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式式:
H2O
通電
H2+O2
H2O
通電
H2+O2

(4)從資源角度看:水是生命之源.
①節(jié)約水資源,防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法會(huì)造成水體污染的有(填序號(hào))
AD
AD

A.工業(yè)廢水直接排放      B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉    D.大量使用化肥、農(nóng)藥
②看到右側(cè)漫畫,你的感想是:
鉆透地球?qū)で笊,或?jié)約每一滴水【或無(wú)節(jié)制浪費(fèi)水資源,看到的最后一滴水將是我們眼淚】,或在公共場(chǎng)所和家庭中使用節(jié)水龍頭【或重復(fù)使用水,如用養(yǎng)魚的水澆花、洗衣物的水沖馬桶等等】(其它答案合理均可得分)
鉆透地球?qū)で笊,或?jié)約每一滴水【或無(wú)節(jié)制浪費(fèi)水資源,看到的最后一滴水將是我們眼淚】,或在公共場(chǎng)所和家庭中使用節(jié)水龍頭【或重復(fù)使用水,如用養(yǎng)魚的水澆花、洗衣物的水沖馬桶等等】(其它答案合理均可得分)
(解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

H2是未來(lái)理想的能源.根據(jù)氫元素的存在及性質(zhì)分析,在氫能的開發(fā)利用中,兩個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題是


  1. A.
    尋找豐富的大量制H2的原料
  2. B.
    探索經(jīng)濟(jì)的大量制H2的方法
  3. C.
    開發(fā)安全、高效的儲(chǔ)氫技術(shù)
  4. D.
    研究氫氣燃燒后產(chǎn)物的處理技術(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2004年第十四屆“天原杯”全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽(重慶賽區(qū))初賽試卷(解析版) 題型:選擇題

H2是未來(lái)理想的能源.根據(jù)氫元素的存在及性質(zhì)分析,在氫能的開發(fā)利用中,兩個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題是( )
A.尋找豐富的大量制H2的原料
B.探索經(jīng)濟(jì)的大量制H2的方法
C.開發(fā)安全、高效的儲(chǔ)氫技術(shù)
D.研究氫氣燃燒后產(chǎn)物的處理技術(shù)

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