【題目】人的胃液里含有適量鹽酸.服用含MgCO3的抗酸藥可治療胃酸過多癥，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________；該抗酸藥說明書上標(biāo)明的食用方法為“嚼食”，將藥片嚼碎后服用的優(yōu)點(diǎn)是_________.

【答案】 MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑ 增大接觸面積利于吸收

【解析】碳酸鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為：MgCO3+2HCl===MgCl2+H2O+CO2↑ ;將碳酸鎂嚼碎后服用可以增大碳酸鎂與稀鹽酸的接觸面積，有利于反應(yīng)的進(jìn)行；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵、鋁等大多數(shù)金屬都顯________色，但銅卻呈________色，金呈________色；常溫下，大多數(shù)金屬是固體，但汞卻是________體.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】香煙的煙氣中含有尼古丁(化學(xué)式為C10H14N2)，它對(duì)人體毒害很大。下列關(guān)于尼古丁的說法正確的是

A. 尼古丁的相對(duì)分子質(zhì)量是162g B. 尼古丁中含有氮分子

C. 尼古丁中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D. 尼古丁中有26個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)知識(shí)的歸納整理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法，下列知識(shí)歸納正確的是

A. 分子可以再分，原子不可以再分

B. 金剛石由于很堅(jiān)硬，所以可以做裝飾品

C. 有熱量放出的化學(xué)反應(yīng)不一定是燃料的燃燒反應(yīng)

D. 電解水實(shí)驗(yàn)中生成氫氣和氧氣的質(zhì)量之比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】幾種作物生長(zhǎng)最適宜的pH范圍如下：①甘草7．2～8．3，②甘蔗6．0～8．0，③大豆6．5～7．5，④茶樹5．0～5．5，江西省很多丘陵地區(qū)土壤呈弱酸性，你認(rèn)為江西省適宜種植（　�。�

A． ① B．② C． ③ D．④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫代硫酸鈉．又名大蘇打，化學(xué)式為Na2S2O3，其中S元素的化合價(jià)是

A. +6 B. +4 C. -2 D. +2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在電解水的實(shí)驗(yàn)中，通電一段時(shí)間后，若A試管中收集到了10mL的氣體，則B試管中應(yīng)同時(shí)收集到mL的氣體．【答案】5

（1）A試管中產(chǎn)生的氣體是 ， B試管中產(chǎn)生的氣體是 ， 由此證明電解水時(shí)發(fā)生了變化，該變化的文字表達(dá)式為 ， 基本反應(yīng)類型是 ．
（2）已知化學(xué)變化前后元素種類不變，那么由此實(shí)驗(yàn)可得出水是由組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空

（1）鉀元素_____

（2）2個(gè)硝酸根離子_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用右圖試劑中的過氧化氫溶液（其中5%為過氧化氫，95%為水）制取氧氣，取該溶液17g，加入適量MnO2充分反應(yīng)．完成下列分析及計(jì)算：
（1）小明根據(jù)過氧化氫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算氧氣的質(zhì)量，其計(jì)算式為：生成氧氣的質(zhì)量=17g×5%× ×100%=17g×5%× ×100%． 老師指出小明的計(jì)算是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因是 （填字母序號(hào)）．
A.過氧化氫的相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算有誤
B.過氧化氫中的氧元素沒有全部轉(zhuǎn)移到氧氣中．
（2）請(qǐng)你根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算制取氧氣的質(zhì)量．

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