規(guī)范、正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要.下列操作正確的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列圖標(biāo)中,屬于我國(guó)制定的塑料包裝制品回收標(biāo)志的是

            

A            B              C           D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:

    (1)寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①___________,②____________。

    (2)實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

MnO2

 
_______________________________________;制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先_______________________,再添加藥品;收集氧氣時(shí),使用______(選填裝置序號(hào)〕所示的方法收集到的氣體比較純凈。

 
    (3)若用氯酸鉀固體制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3 ==== 2KCl + 3O2↑

因?yàn)開(kāi)________________和__________________,所以發(fā)生裝置應(yīng)選用________(選填裝置序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作很重要性。以下實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是

A.“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)中,過(guò)濾時(shí)將懸濁液直接倒入漏斗里

B.“氯酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)中,收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱

C.“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”實(shí)驗(yàn)中,多余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶

D.“測(cè)定溶液酸堿性強(qiáng)弱”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)定溶液pH時(shí)應(yīng)先將試紙濕潤(rùn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)于化學(xué)方程式“C+O2 點(diǎn)燃CO2”的讀法錯(cuò)誤的是( )

A.碳與氧氣點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳

B.每1個(gè)碳原子與1個(gè)氧分子生成1個(gè)二氧化碳分子

C.碳+氧氣等于二氧化碳

D.每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成44份質(zhì)量的二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


工業(yè)上常用乙炔燃燒產(chǎn)生的高溫火焰來(lái)切割金屬。若用R表示乙炔,其燃燒的化學(xué)方程式為:2R +5O2點(diǎn)燃4CO2+2H2O,則乙炔的化學(xué)是為()

  A.C2H4    B.C2H2   C.CH3COOH    D.C2H6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


互為同素異形體的一組物質(zhì)是

A.冰和干冰                             B.氧氣和液氧

C.金剛石和石墨                         D.水和雙氧水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列事實(shí)中,能證明分子可分的是(    )

A.水受熱變成水蒸氣                   B.品紅在水中的擴(kuò)散

C.海水曬鹽得到食鹽晶體               D.水通電得到氫氣和氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案