【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì).請(qǐng)完成(1)﹣(2)小題.
(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)室的部分儀器或?qū)嶒?yàn)裝置,回答有關(guān)問題.
①實(shí)驗(yàn)室要用KClO3和MnO2制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置是(填編號(hào)),若用排水法收集氧氣,收集完畢后,應(yīng)先 , 再移開酒精燈.
②裝滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片后,(填正放或倒)在桌面上,其驗(yàn)滿的操作方法是 .
(2)結(jié)合裝置圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.
①圖中可用于給試管加熱的儀器的名稱是;
②利用裝置制取氧氣時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 基本反應(yīng)類型是.實(shí)驗(yàn)時(shí),錐形瓶內(nèi)長頸漏斗下端要插入液面以下,其原因是;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,如要分離出錐形瓶內(nèi)的固體物質(zhì),應(yīng)用的分離方法是 .
③已知氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣,請(qǐng)你從上圖中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合是和(填編號(hào))
【答案】
(1)A;將導(dǎo)管移出水面;正放;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了
(2)酒精燈;2H2O2 2H2O+O2↑;形成液封,防止氣體從長頸漏斗逸出;過濾;A;D
【解析】解:(1)①氯酸鉀加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣,發(fā)生裝置是固體加熱的A裝置;若用排水法收集氧氣,收集完畢后,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再移開酒精燈.②氧氣的密度比空氣大,裝滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片后,正放在桌面上,其驗(yàn)滿的操作方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了;(2)圖中可用于給試管加熱的儀器的名稱是酒精燈;利用裝置B制取氧氣時(shí),是利用雙氧水在二氧化錳的催化作用下在常溫條件下就能分解制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2 2H2O+O2↑,屬于分解反應(yīng);實(shí)驗(yàn)時(shí),錐形瓶內(nèi)長頸漏斗要插入液面以下,其原因是不會(huì)讓產(chǎn)生的氣體跑掉;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,可以用過濾的方法分離出錐形瓶中的固體物質(zhì);(3)氨氣易溶于水,所以不能用排水法收集,可用排氣法收集,由于氨氣的密度比空氣小,所以要用向下排空氣法收集,所以要用D;用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣,所以要選擇A.所以答案是:AD;
所以答案是:(1)①A; 將導(dǎo)管移出水面;②正放;用帶火星的木條靠近集氣瓶口;(2)①酒精燈;②2H2O2 2H2O+O2↑;分解反應(yīng);③形成液封,防止氣體從長頸漏斗逸出;過濾;(3)A D
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時(shí),待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的自然資源.
(1)現(xiàn)在有些地方的農(nóng)村依然用地下水作為生活用水,人們常用檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用的方法降低水的硬度.
(2)用如圖裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),B試管中收集到的氣體是 , 用來檢驗(yàn).若B試管中的氣體為5mL,則A試管中的氣體為 , 反應(yīng)的文字表達(dá)式是 . 該實(shí)驗(yàn)說明水是由組成的.
(3)節(jié)約用水,人人有責(zé).請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的合理化建議: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是( )
A.NaHCO3 碳酸氫鈉 小蘇打
B.CaO 氧化鈣 熟石灰
C.Na2CO3 碳酸鈉 純堿
D.NaOH 氫氧化鈉 燒堿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)各微粒的說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.①的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
B.②容易得到電子
C.③④屬于同種元素
D.④是一種陰離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】釩被譽(yù)為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如圖.下列有關(guān)釩的說法正確的是( )
A.屬于非金屬元素
B.原子核外電子數(shù)為28
C.原子序數(shù)為23
D.相對(duì)原子質(zhì)量為50.94g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“釜底抽薪”成語中蘊(yùn)含的滅火原理是( )
A.隔絕空氣
B.降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下
C.移除可燃物
D.降低可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一顆鐵釘放在足量的稀鹽酸中,反應(yīng)后,試管底部有黑色的固體存在該黑色的固體是( )
A.Cu
B.C
C.Fe
D.Fe3O4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)按要求填空:
(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 若要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是 . (填字母,下同).
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選用的藥品是(寫名稱),選擇的發(fā)生裝置是 .
(3)F裝置有多種用途.若在F中盛放 , 可以干燥二氧化碳;若用F收集O2 , 證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是 .
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