10．一水泥廠化驗(yàn)室，為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）．有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)反應(yīng)前反應(yīng)后
燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和反應(yīng)后混合物的質(zhì)量
300g24g315.2g
（1）反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g．
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是多少？
（3）該石灰石礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）？

分析 （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)后比反應(yīng)前減少的質(zhì)量是生成二氧化碳的質(zhì)量；
（2）根據(jù)化學(xué)方程式由二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算出石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量，進(jìn)而計(jì)算出石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，二氧化碳的質(zhì)量為：300g+24g-315.2g=8.8g；
（2）設(shè)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100                                   44
x                                     8.8g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{8.8g}$
x=20g
此石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{20g}{24g}$×100%≈83.3%．
故答案為：（1）8.8g；
（2）20g；
（3）83.3%．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算和質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，難度較�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：a長(zhǎng)頸漏斗b集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）收集二氧化碳不能（“能”或“不能”）排水法，其原因是二氧化碳能溶于水．
（4）證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．康泰克等以前治療感冒的常用藥，因含有的PPA（苯丙醇胺）對(duì)人體有較大的副作用而被禁用．PPA的化學(xué)式為C9H13ON，它由四種元素組成，每個(gè)PPA分子中共有24個(gè)原子，各元素的原子能個(gè)數(shù)比n （C）：n （H）：n （N）為9：13：1：1各元素質(zhì)量比為108：13：16：14．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　�。�
A．“綠色食品”都是綠色的植物
B．植物的光合作用有益于生態(tài)平衡
C．吸煙會(huì)危害人體健康，但不會(huì)污染環(huán)境
D．發(fā)電廠熱水直接排入江河，有利于魚類生存

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．按要求寫出化學(xué)方程式：
（1）長(zhǎng)時(shí)間露置在空氣中的澄清石灰水變渾濁CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
（2）利用一氧化碳的還原性還原氧化銅CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如表是某城市某日空氣質(zhì)量報(bào)告：
污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量狀況
    55    S02Ⅱ良
某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)表中首要污染物S02：導(dǎo)致酸雨的成因進(jìn)行探究．
（提示：S02：是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水，具有與C02相似的化學(xué)性質(zhì)）
【探究實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)一：用如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）A裝置的作用是干燥 SO2氣體．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，B裝置內(nèi)石蕊試紙的顏色沒有發(fā)生變化，C裝置內(nèi)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅色，說明SO2與水反應(yīng)生成一種酸．
（3）D裝置的作用是吸收SO2，防止污染空氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．
實(shí)驗(yàn)二：往盛有水的燒杯中通人SO2氣體，測(cè)所得溶液的pH＜ 7（填“＞”“=”或“＜”），然后每隔l小時(shí)測(cè)定其pH，發(fā)現(xiàn)pH逐漸變小，直至恒定，說明燒杯中溶液被空氣中的氧氣氧化最終生成H2SO4．
【查閱資料】SO2形成酸雨的另一途徑：S02與空氣中的02在飄塵的作用下反應(yīng)生成SO3
（飄塵的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后不發(fā)生變化），SO3溶于降水生成H2SO4．在此過程中飄塵作催化劑．
【探究結(jié)論】SO2與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成硫酸而形成酸雨．該市可能易出現(xiàn)酸雨．
【模擬實(shí)驗(yàn)】（1）由于食醋和酸雨的酸度（pH）差不多，
因此酸雨對(duì)大理石的作用可以通過大理石碎片放在醋中來模擬．當(dāng)把2.0g大理石碎片放在醋中一整夜后，取出固體干燥稱重，其質(zhì)量可能是（醋酸鈣易溶于水）A．
A．小于2.0gB．正好2.0g   C．大于2.0g
（2）這組學(xué)生還做了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)，即將大理石碎片放在蒸餾水中過夜，
其實(shí)驗(yàn)的目的是作對(duì)照，證明對(duì)大理石起腐蝕作用的是醋酸而不是水
【知識(shí)聯(lián)想】SO2具有與CO2相似的化學(xué)性質(zhì)，
根據(jù)圖2給出的SO2及其化合物問的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答：
X的化學(xué)式是H2SO3，
寫出X與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程H2SO3+2NaOH═Na2SO3+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．我市某日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下表．下列說法不正確的是（　�。�
項(xiàng)目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量
可吸入顆粒65Ⅱ良
二氧化硫10
二氧化氮20
A．空氣質(zhì)量級(jí)別越高，空氣質(zhì)量狀況越差
B．露天焚燒垃圾可加劇以上三個(gè)項(xiàng)目的污染指數(shù)
C．造成空氣污染的主要?dú)怏w是NO2、SO2、CO等
D．可吸入顆粒就是PM2.5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．高錳酸鉀受熱分解：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（分解反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的試劑．
（1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中，容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液（這一現(xiàn)象又叫“潮解”）；它還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，這一變化的化學(xué)方程式可表示為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．所以氫氧化鈉固體必須密封保存．
（2）實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiO2+2NaOH═X+H2O，試推斷X的化學(xué)式為Na2SiO3．

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