風吹滅蠟燭，主要滅火原理是（ ）

A．隔絕空氣 B．降低可燃物的著火點

C．消除可燃物 D．使可燃物溫度降到著火點以下

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖北武漢卷）化學（解析版） 題型：選擇題

有一種納米潤滑添加劑，由鋁粉、銅粉、氧化鋁粉末中的一種或幾種組成，取少量該添加劑，加入足量稀鹽酸，有紅色固體殘留并產(chǎn)生大量氣泡；另取少量該添加劑，加入一定量的硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和藍色濾液，工業(yè)以上實驗，有下列幾種說法：

①該添加劑中一定有銅，可能有鋁和氧化鋁

②若向濾渣中加入足量稀鹽酸，濾渣部分溶解，則該添加劑中一定有氧化鋁

③濾液中最多含有三種溶質(zhì)

④濾渣中一定有銀和銅，濾液中一定有硝酸鋁和硝酸銅

⑤通過以上實驗可以證明鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序

上述說法正確的有

A．①②⑤ B．②③⑤ C．①③④ D．②④⑤

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖南長沙卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于金屬材料的說法不正確的是( )

A．常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面生成致密的氧化鋁薄膜

B．鐵在干燥的空氣中容易生銹

C．硬鋁（鋁合金）的硬度大于純鋁

D．金屬資源的回收利用既保護了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖南湘潭卷）化學（解析版） 題型：填空題

金屬的用途很廣，我們應(yīng)該保護好金屬資源．回答以下問題：

（1）金屬能用于做炊具，是因為金屬具有 （填“導電性”或“導熱性”）；

（2）黃銅片和銅片相比較，硬度較大的是 ；

（3）寫出一條防止鐵生銹的建議 ．

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖南湘潭卷）化學（解析版） 題型：選擇題

如圖是a．b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．P點表示t1℃時a和c的溶解度均為20g

B．t2℃時，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的a溶液是飽和溶液

C．從a和c的混和溶液中提純a，可采用降溫結(jié)晶的方法

D．將t1℃時a、b、c的飽和溶液分別升溫到t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小順序為：b＞a＞c

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖南湘潭卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列對實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是（ ）

A．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成一種白色固體

B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體

C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種紅色固體

D．將少量高錳酸鉀放入水中，所得溶液呈紫紅色

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖南邵陽卷）化學（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列裝置圖，回答問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_______（填序號），為防止高錳酸鉀粉末進入導管，該裝置需做一點改進的是________，若用D裝置收集氧氣，當觀察到______時，便可開始收集。

（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組裝置是_______（填序號），反應(yīng)的化學方程式是_____。圖G是某同學利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點：________ 。

（3）用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗，集氣瓶中預先放少量水的原因是_______ ；如圖F向裝滿CO2 的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_________ 。

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖南邵陽卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的分類正確的是

A．堿：燒堿、純堿 B．氧化物：干冰、氧化汞

C．混合物：生鐵、冰水混合物 D．有機物：酒精、碳酸氫鈉

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（江蘇宿遷卷）化學（解析版） 題型：計算題

牙膏中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。己知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）。為了測定摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，通過實驗測得如圖數(shù)據(jù)：

（1）生成CO2質(zhì)量為______g；

（2）求摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。

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