分析 實驗室制取乙炔氣體:考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件和生成的氣體的密度、水溶性;根據(jù)反應(yīng)物,推測生成物,正確書寫化學方程式;
解答 (1)電石(主要成分是CaC2)與水反應(yīng)生成乙炔,同時生成氫氧化鈣,化學方程式為:CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑;
(2)乙炔密度比空氣小,密度與空氣相近的氣體,所以不能用排空氣法收集;不易溶于水,所以最好方法是用排水法收集;
(3)根據(jù)反應(yīng)物為乙炔與氧氣,生成物為二氧化碳與水,書寫化學方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O
故答案為:(1)CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑,(2)排水法;密度與空氣相近,所以不能用排空氣法收集;不易溶于水,用排水法收集;(3)2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O
點評 了解氣體制取裝置的選擇和連接方法;掌握氧氣的制取裝置、制取原理和檢驗方法;正確書寫有關(guān)化學方程式.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用點燃的方法檢驗酒精中是否含有氧元素 | |
B. | 用肥皂水檢驗水樣屬于硬水還是軟水 | |
C. | 用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量 | |
D. | 用帶火星的木條檢驗氮氣中是否含有少量的氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | (m+n-p)g | B. | (n+p-m)g | C. | (n-p-m)g | D. | (p-n+m)g |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 8mL | B. | 大于8mL | C. | 小于8mL | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱固體藥品 | B. | 測定空氣中氧氣的含量 | ||
C. | 滴管用完后清洗放回 | D. | 檢查裝置氣密性 |
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