從下列提供的儀器中進(jìn)行選擇，可以組裝多套制取氣體的裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫出下列代號(hào)儀器的名稱：G　      　；I　      　．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，儀器組裝后，加入試劑前必不可少的一項(xiàng)操作是              　．
（3）從圖中所列儀器中，選擇合適的組合完成用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，該組合是　       　（填儀器代號(hào)）．你所組合的裝置采用的氣體收集方法是　            　．該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為　               　．

（1）燒杯；酒精燈；
（2）檢查裝置的氣密性；
（3）ACDEH（或ACF）；排水法（或向上排空氣法）；2H2O22H2O+O2↑．

解析試題分析：（1）代號(hào)儀器分別是燒杯和酒精燈；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的步驟，在加藥品前需要檢查裝置的氣密性，否則裝置漏氣而收集不到氣體；
（3）用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，常溫即可分解，所以發(fā)生裝置可用A作為反應(yīng)容器，沒(méi)有鐵架臺(tái)，不用試管，若選擇雙孔塞，還須選擇長(zhǎng)頸漏斗，導(dǎo)管是彎的，說(shuō)明是用排水法收集氧氣，所以收集裝置中還需選擇水槽和收集氣體的集氣瓶；若用單孔塞，則是用排空氣法收集氧氣，氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集；反應(yīng)中二氧化錳作為催化劑，產(chǎn)生水和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2H2O22H2O+O2↑
考點(diǎn)：氧氣的制取裝置；檢查裝置的氣密性；氧氣的收集方法；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)氣體的制取裝置、收集方法等的選擇及反應(yīng)原理的書寫，難度不大，關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①為　  　②為　   　．
（2）若用上述裝置制取二氧化碳，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　            　．如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，其裝置接口的連接順序是（用接口字母安順序從左至右連接）　    　．檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是　                     　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

在實(shí)驗(yàn)室選用下圖中A~G的裝置可以制取氧氣。

A          B         C          D         E           F             G           H
（1）用分子的觀點(diǎn)解釋H操作的現(xiàn)象 _________。
（2）實(shí)驗(yàn)室選擇上圖中某發(fā)生裝置進(jìn)行高錳酸鉀制取O2，請(qǐng)指出該裝置的缺陷：_________ 。
（3）某同學(xué)選用裝置B和F來(lái)制取氧氣。
① 請(qǐng)寫出該方法制氧氣的符號(hào)表達(dá)式：_________ 。
② 裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗下端管口要浸在液面下，其目的是：_________ 。
③ 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，該同學(xué)動(dòng)作太慢，氧氣還沒(méi)有收集滿，錐形瓶中的反應(yīng)就已經(jīng)停止（如圖所示）。若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置的前提下，請(qǐng)你幫他想出兩種解決的方法：
 
④與裝置B相比，C裝置的優(yōu)點(diǎn)有：  ___________________________
⑤該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，伸進(jìn)一瓶氧氣中，觀察到的現(xiàn)象是                       木炭劇烈燃燒，發(fā)白光．進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是_________。
（4）向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩，若澄清石灰水變渾濁，則說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)變化實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣  味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水。請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問(wèn)題：
①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣，可選用的發(fā)生裝置是_________，收集裝置可以是_________    （填序號(hào)）；
②若用如圖G裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的NH3，請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：
①                 ；②                    。
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用            （填字母標(biāo)號(hào)，下同）發(fā)生裝置，             收集裝置，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                   。
（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水來(lái)收集氧氣，則氣體應(yīng)從          （填“a”或“b”）進(jìn)入F中。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a　         　．
（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置來(lái)制取氧氣的化學(xué)方程式是　             　；若用D裝置來(lái)收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：將一根帶火星的木條伸到集氣瓶口，如果　          　，證明已收集滿氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣．已知常溫下氨氣是一種無(wú)色、密度比空氣小的氣體．氨氣極易溶于水，其水溶液呈堿性．如果實(shí)驗(yàn)室要制取并收集一瓶氨氣，應(yīng)該選擇的裝置是　   　（填序號(hào)）．氨氣是一種堿性氣體，干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的　 　（填序號(hào)）．
A、固體氫氧化鈉    B、濃硫酸    C、生石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

欲除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，其所選用的試劑或方法不正確的是（   ）

選 項(xiàng)
物 質(zhì)
雜 質(zhì)
試劑或方法
A
固體食鹽
碳酸鈉
過(guò)量稀鹽酸
B
銅粉
鐵粉
磁鐵吸引
C
氮?dú)?br />氧氣
灼熱的銅絲網(wǎng)
D
二氧化碳
水蒸氣
生石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某粗鹽固體樣品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙，進(jìn)行以下操作可得到純凈的NaCl晶體：①加過(guò)量的NaOH溶液；②加H2O溶解；③加過(guò)量的BaCl2溶液；④過(guò)濾；⑤蒸發(fā)；⑥加過(guò)量的Na2CO3溶液；⑦加適量的稀鹽酸，則正確的操作順序是（　�。�

A．②①⑥③④⑦⑤ B．②①③⑥⑦④⑤
C．①⑥②③④⑤⑦ D．②③①⑥④⑦⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

有失去標(biāo)簽的氯化鋇、碳酸鈉、氯化鉀三種溶液，要求用下列一種試劑把它們鑒別開(kāi)來(lái)，這種試劑是

A．硝酸銀溶液B．稀硫酸C．氯化鈉溶液D．氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下圖中相連的兩個(gè)圓里的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)，下列四組選項(xiàng)中，符合該圖要求的是

 
①
②
③
④
⑤
A
CuO
CO
Ca（OH）2
CO2
Mg
B
Mg
O2
C
CO2
H2O
C
稀鹽酸
CaCO3
CaO
H2O
CuSO4
D
H2
CuO
C
CO
O2

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